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BD天津公司房地产项目风险管理研究
【机 构】
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河北经贸大学
【出 处】
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河北经贸大学
【发表日期】
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2021年01期
【基金项目】
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其他文献
摘要：乡镇小学班主任教师的管理工作模式创新与改革，需要班主任教师着眼于新课改要求。精细化管理理念的应用符合当前乡镇小学班级管理需求，我们可以尝试实践应用，以下内容集中探究乡镇小学班主任实施精细化管理的措施，以期全面缩小城乡基础教育发展水平差距。 关键词：乡镇小学;班主任;精细化管理 引言： 班级管理精细化的内涵是“秉持以人为本的管理理念，用精心的态度和系统化的手段实现细节管理，将班级管理工作
期刊
摘要：阅读是小学语文教学中一项重要的教学内容，阅读教学的质量与学生的学习成绩存在密切的关系，通过阅读教学，不仅能够拓宽学生的视野，帮助学生获取到更多的信息，还有助于提高学生的创造力，使学生的人格得到完善，阅读教学也因此受到小学语文教师的重视。但是从目前情况来看，阅读教学还存在很多问题影响到了拓展阅读教学的开展，探究小学语文拓展阅读教学的策略也成为了众多小学语文教师关注的重点。 关键词：小学语文;
期刊
伴随2016年国家下发的供给侧结构性改革的相关文件要求,煤炭行业去产能既是国家要求,也是大势所趋。在此背景下,煤炭企业立足自身优势和特点,响应国家政策要求、顺应市场形势开展战略转型势在必行。冀中能源集团JL煤矿是一家煤炭资源型企业,已开采多年并自建洗选厂。JL煤矿生产商品煤品质好,经济效益良好,但面临着2021年煤矿资源枯竭、即将停止开采的不利情况。企业亦有非煤业务布局,拥有一家钙系列产品加工公司
摘要：新课程标准的实施令广大教师不得不反思当前的教育现状，总结长期以来存在的教育问题，也令现如今教育工作的不足充分显露。解决问题唯一的出路就是对教学方法进行创新，颠覆传统教育。本文基于新课标要求，将介绍一些小学数学教学创新的策略，希望能够对数学教育的改革起到助力作用。 关键词：新课标;小学数学;教学方法创新;对策 引言： 新课程标准给我们带来了新的教育理念，教师需要思考的问题就是如何将这些理
期刊
自2005年开始,以“新医改”为特点、分步推进的医药卫生体制改革不断深化。“新医改”力度大、范围广,在推动公立医院深化改革的同时,给私立医院也带来了机遇与挑战。私立医院的管理者应高度重视新医改政策,认真研究私立医院在新医改中突围的关键因素。医疗市场的竞争归根结底是医疗人才的竞争,以医护人员为主体的员工是医院核心竞争力的源泉,因此,员工绩效考核在医院人事管理中至关重要。但医院的社会属性决定了不能完全
进入21世纪以来,科学技术不断发展,互联网与人们的生活联系更加紧密,教育行业也受到了这一趋势的影响,产生了新的发展发展方向。在线教育行业能够打破传统的空间壁垒,使得优质教育资源从一线、二线下沉到三线、四线城市,为实现教育公平提供了新的路径。而全球经济一体化的发展使得外语学习,尤其是英语学习的重要性引起了越来越多的家庭的高度重视。在双重形式的结合下,在线英语教育行业迎来了前所未有的发展机遇。随着国家
学位
摘要：新课改下，小学数学课堂的目标是追求高效教学，除了关注学生在数学课上学到了多少知识，还要关注学生的数学综合素质是否得到了发展。因此，本文对如何构造小学数学高效课堂提出了自己的一些见解。 关键词：新课程改革;小学数学;高效课堂 引言： 高效的学习课堂离不开教师的精心设计与学生的积极配合。教师可以通过创设教学情境，将数学知识变成一个有趣的小故事，引起学生的兴趣从而调动学生的上课积极性。也可通
期刊
2013年中国铁路总公司的成立,标志着铁路企业从单一的政治功能属性,向具有政治和经济功能的国有企业过渡。2018年,中国铁路总公司及时响应政府“政企分离”的政策,为了提升铁路企业在运输市场中的竞争力,正式更名为“中国国家铁路集团有限公司”。对铁路行业的“公司制”改革,迫使铁路企业进入运输市场的竞争队伍中,由此可见,对铁路企业进行市场营销研究势在必行。S高铁是我国华北地区的重要铁路运输枢纽,主要干线
随着全球经济一体化进程不断加快,各国企业间的竞争也日益激烈。产业集群作为一种介于企业和市场之间的在空间上的产业组织形式,对一国区域经济的发展有着举足轻重的作用,是本国区域经济产业在国际市场上拥有强大竞争力的重要依托。区域品牌作为无形资产成为集群内产业开拓广阔市场的门面担当,在增强集群外部发展动力的同时,不断为产业集群内部发展注入新的活力,大大提升了产业集群的核心竞争力,进而推动产业集群的科学高效、
摘要：随着社会的不断发展，当前的教育产业也在不断进步，特别是在我国小学数学教育中，传统的单纯培养学生知识技能的教育方法已经不能满足学生知识实现的需要。因此，教师有必要为课堂教学设定更高的教学目标，以保证学生对课堂知识的需求。 关键词：小学数学;"三助式";课堂教学;策略探析 前言： 随着新课程改革的不断发展和推进，“三助式”在小学数学课堂教学中得到了广泛的应用，通过调查的推广和应用发现，反响
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