思想政治教育是一种社会实践活动，是教育者与施教者的互动过程，具有促进社会进步和实现个人全面发展的重要功能，但其功能发挥的前提是必须得到社会认同。思想政治教育社会认同问题研究，既是思想政治教育本身的内在需要，也是时代发展的客观要求。社会认同是思想政治教育的重要范畴、目标所在、功能体现、价值使然，是思想政治教育效果发挥的基础和前提，而官方认同、学术认同、学科认同又为思想政治教育社会认同提供了可行性。面对当前思想政治教育领域里“困境”、“有效性不足”、“消解”等词语，亦或是思想政治教育“无用论”、“过时论”和“取消论”等论调，我们不仅要正视思想政治教育社会认同度低的现状，更重要的是要在理性分析的基础上找到解决办法。思想政治教育社会认同包括学科认同、专业认同、课程认同、工作认同、从业人员认同等内容，与思想政治教育的有效性直接相关，必须引起高度重视。根据马克思主义哲学中具体问题具体分析原理，笔者针对性地提出了五点主要路径，即研究思想政治教育社会认同规律、提升思想政治教育全民认同意识、优化思想政治教育社会认同环境、建立思想政治教育认同有效机制、加大思想政治教育认同岗位设置。