【摘 要】
:
本文是在当前离婚率增高,离异家庭问题越来越严重的背景下,从实践的角度探索离异家庭儿童成长环境中的保护性因素,以及现实中其作用的发挥。 离异家庭儿童成长环境中的保 护
论文部分内容阅读
本文是在当前离婚率增高,离异家庭问题越来越严重的背景下,从实践的角度探索离异家庭儿童成长环境中的保护性因素,以及现实中其作用的发挥。 离异家庭儿童成长环境中的保 护性因素存在四个方面:儿童自身,家长,学校与社会。儿童自身的保护性因素体现在他们对父母离异的恰当认识,积极的学习态度,情感智力的培养与自我调节作用的发挥;家长的保护性因素体现在抚养方对另一方的平和态度,抚养方对孩子的合理期望,和谐的亲子关系,非抚养方态度以及直系亲属的关照;学校的保护性因素体现在校方的明确认识,正确的教师观,师生沟通渠道的畅通,良好的同伴关系,有益的同伴学习,以及同伴威信的树立;社会的保护性因素体现在媒体的正面宣传,社区的帮助,有法可依以及执法有力。只要儿童自身注意调节,家长、学校、社会密切配合,离异家庭儿童将在友爱的氛围下健康成长。 本论文是在当前理论界多从离 异家庭的负面因素出发研究儿童的情况下,从积极方面研究离异家庭发展正常儿童的成因,以期对离异家长及儿童起到辅助作用。
其他文献
我们的工作对象到底是谁,孩子究竟需要什么样的校外教育,今天的校外教育应当做什么,从这三个方面,对办什么样的校外教育,才适合孩子的发展,才利于孩子的发展进行了分析探讨。
伴随着人们环保意识的增强,环境污染和环境保护成为人们日趋关注的话题。人类的任何活动都要在空气中进行,这使得大气污染成为话题中心。文章对我国当前的大气污染现状进行了
<正>我国民族声乐深深扎根于各民族文化土壤,是各族人民群众表达思想感情的重要渠道。独特鲜明的情感,使民族声乐充盈着强烈的个性和特色;炽热浓郁的情感,使民族声乐透发着旺
幼儿健康教育是幼儿教育发展的重心。如果没有了健康,一切教育发展都不过是空谈,健康是幼儿取得发展的前提条件。随着现代信息技术的不断发展,在教学中使用信息技术进行教学,
随着新课改的不断深入与教育体系的不断完善,高中信息技术教学日益受到更多教师的重视,在不断深化教育理念的同时,对高中信息技术教学提出了更高的要求,而面对新挑战,高中信
<正>首战用我,用我必胜。党的十八届三中全会号令改革再出发,浙江将再次担纲"急先锋"。在此之前,浙江已为这一行将改变中国未来命运的宏大战役,作了充分的物质和精神准备。围
一天,笔者上高二男生班的篮球课,内容是3V3教学比赛,做好准备活动,提示安全事项后,就进行分组比赛。在他们激战正酣时,忽然有一名学生上篮时不小心滑了一跤,抱着脚踝说,“不
<正>互联网公司应以"无形化有形"的姿态进入传统企业中,占据产业链更多环节,而非更少环节。最近一段时间,互联网公司与传统企业合作、合资的案例有很多个,小米入股美的,万达
中小企业的金融需求具有灵活性、个性化、多样化和风险不易把握等特征。近两年来,我国商业银行加大了对中小企业的金融服务支持力度,但是中小企业自身的弱势、来自商业银行以