全球气候环境的日益恶化以及高能耗的建设发展模式，使人类面临严峻的环境与能源危机，保护环境与节约资源已成为当今世界所关注的焦点。我国经济快速增长，城镇化进程不断加速，由传统高能耗向环保高效率转型已成为我国建设发展的必然要求。校园建设作为全局统筹发展建设的重要组成部分，随着数量、规模的迅速扩大，其自身的绿色可持续建设已逐步引起建筑师的关注。2013年4月国家出台的首部《绿色校园评价标准》将绿色校园概念重新界定，提出若干条例标准以指导和评价校园建设工作，以促进我国校园的绿色可持续发展。本文旨在该标准的基础上，针对校园建设的规划策略、建筑设计两个层面提出系统的参考性设计策略，以期使绿色校园得到更好的实现和发展。文章共有六个章节组成：第一章为绪论，明确了绿色校园设计策略的研究背景及目的意义，概述了绿色校园的国内外研究现状，并提出课题研究方法与框架；第二章诠释了绿色校园涉及的相关概念，梳理分析了国内外关于绿色校园的评价标准体系，概述了国内外校园建设情况并结合案例具体分析；第三章基于现行标准，从选址与土地利用、空间布局与分区、绿色交通组织、能源与水资源节约等几个方面探讨了绿色校园的规划设计策略；第四章从地域性、集约复合化、绿色节能三个角度系统提出了绿色校园的建筑设计策略；第五章通过校园建筑的设计实践，进一步探索了功能复合化校园建筑以地域气候为导向的绿色设计对策；第六章对全文进行了总结。