中小学生的社会音乐教育现状研究

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社会音乐教育是我国音乐教育的重要组成部分,它与学校音乐教育互相辅助,共同促进国民音乐教育的发展,对国民艺术修养的培养、综合素质的提高具有重要的作用。本文以针对中小学生的社会音乐教育现状为研究对象,通过对天津市河东区的社会音乐教育现状进行调查研究,找出存在的问题并提出解决问题的方法,希望能够促进社会音乐教育的健康发展,促进中小学生音乐素养和综合素质的提高。
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