随着计算机的迅速普及和互联网技术的发展,计算机辅助教学在英语教学中扮演重要作用成为可能。当前中学英语教学还处在传统教学模式,缺少智能化、信息化的辅助手段,因此如何充分利用现有计算机和网络资源使之为教学服务成为摆在广大师生面前的一个难题。针对这种现状,本文提出了一套基于B/S模式的智能诊断测评系统。本文提出了在英语诊断测评系统中对非标准化试题进行智能评分和个人能力值评测的原理、主要设计、实现方式。主要包括试卷与诊断结果的数据库设计,试卷诊断核心算法的研究与实现,基于中间诊断数据的报表统计与数据挖掘,基于知识点统计的对学生真实能力的评测,最后通过动态规划算法计算得出主观题得分的最优值;其中重点设计了在词汇、语法规则等语料库的基础上,运用规则匹配和概率统计两者相结合的自然语言处理技术对翻译、作文等主观题进行智能评测和算法效率优化。最后设计测试案例对主观题诊断的精确度、误差、性能进行了测试,并对进一步的研究方向和优化重点进行了深入探讨。通过对英语智能诊断的实现旨在帮助学生和教师在英语学习中提高学习效率,并通过系统提供的智能化定量分析结果修正教学方向,进行教学质量分析,同时能够对英语的教学改革和中学阶段素质教育产生很好的促进作用,为教师和学生实现真正意义上的减负。