乒乓球是我国的“国球”,历史悠久,是一种简单易学的健身、娱乐项目。随着高等学府的教学改革的进行,体育教学的改革也正在走进高校体育学堂,乒乓球运动场地需要的教学设备及教学场地及其简单,室内或室外都可以开展,不同年龄段的体育运动爱好者都可参加,因此很容易被大家接受。同时乒乓球的发球变化多,速度快,它对运动者自身的灵敏性与协调性的具有非常好的提高作用,并且非常适合于大学生的运动需要,长期参加乒乓球运动,对高校学生的身体健康、心理健康发展以及培养其不屈不挠的刻苦精神势必能产生积极作用。但是通过一年多对乒乓球运动的调查可以看出,大学乒乓球运动教育的实际效果比较差,与高等学府教学目标还差很大距离,严重影响了高等学府的教学质量。因此,希望通过对目前长春市部分普通大学乒乓球教学开展状况的调查与分析,了解长春市目前高等学府乒乓球运动的场地设施、师资、教学设置、大学生对乒乓球的热爱程度、考核考试等方面的情况。从全民体育健身和终身体育的角度来阐述普通高校乒乓球教学开展现状的必要性。希望通过本文,达到进一步明确长春市普通大学乒乓球运动教学目标,加强乒乓球运动教学在高等学府体育教育教学中所起到的作用。本文结合文献资料、数据分析、逻辑分析法、归纳演绎法等研究方法,对长春市部分普通大学的乒乓球运动课的开展进行了详细的调查和研究,其结果表明:我市高等学府的学生参加乒乓球运动课的积极性很高,学习的兴趣也很高,在选择体育选项课时大部分学生都对乒乓球运动产生了很大的兴趣,但是高校目前还存在着很多问题,一是部分高等学府给乒乓球教学所提供的场地、器材较为不足,无法满足学生的学习需求。二是部分高校师资力量衔接不上,不够充实,教学手段及能力不足。三是乒乓球运动课的教学方法及创新有待进一步改进。因此,长春市普通高校开设乒乓球运动课应该首先解决的问题是:一是改进加大对场馆、器材的建设。二是加大对乒乓球老师的专业知识培训。三是进一步推进高等学府乒乓球运动课的教育教学改革。在校内组织开展这种丰富多彩的乒乓球活动,积极促进普通高等学府乒乓球运动的发展。