动画片——中学影视艺术教育的探索与研究

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影视就现阶段的发展来看,已经成为一种最重要的传播手段。影视的传播范围和影响力都是最广泛的。可以说我们的生活中充满了影视。现在几乎家家都有电视机,家家都有电脑,家家都能登录互联网,而且大家还会不定期的去电影院看电影,所以看电视,上互联网和看电影已经成了我们日常生活中不可缺少的一部分。所以说,影视也就成了我们生活中不可缺少的一部分。但是影视对于很多人来说只是消遣和娱乐的一种方式,他们只是在闲来无事或者茶余饭后的时候欣赏影视,讨论影视作品,用影视来打发时间,很少有人能够把影视上升到一个艺术的层面,把影视看做是一种文化来看待和正视。他们忽略了影视的艺术性,但是影视的确是一门综合了多种艺术形式的艺术形式,影视同时也被称之为第七艺术。但是大家普遍没有把它看成是一种艺术。人们在用娱乐的眼光看影视的同时却忽略了从艺术的角度欣赏影视。而现如今,在过分重视影视娱乐性的媒体机构,会自然而然的制作出一些只重视娱乐而忽略艺术和教育的烂片,从而影响人们的价值观,人生观。而这些收视人群则包括中学生。那么让中学生正确的认识影视,正确的欣赏影视这门艺术,从影视艺术中汲取营养,陶冶情操,发现美的存在,自动抵制恶俗的影视,能够自我判断什么是好什么是坏,这正是教育者和全社会要思考的问题。而且这个问题不能依赖单纯的教育,而是需要对中学生进行正确的引导和教育。所以说,影视艺术进中学是一件势在必行的工作。那么影视艺术教育如何能受到中学生的喜欢,影视艺术如何能轻松愉快地被中学生所接受,这就需要一定的技术和技巧。动画片属于影视这个大的门类,同时它又是一门高深的,独立的艺术形式。影视跟其他艺术一样,它既可以反映生活又是一种视觉和听觉的艺术结合。纵观整个影视艺术,它包含很多类型的影视作品和类型,其中动画片是最能受到中学生欢迎的。那么动画片是否应该作为先锋第一个引入到中学影视教育的课堂呢?动画片首先进入中学是否会有争议呢。答案是肯定的,但是动画片如何进,怎么进,用什么方法进,是值得研究和探讨的话题,也是本文要讨论和研究的问题。
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