教师是人类文化科学知识的传播者,是人类灵魂的工程师,是人的潜能的发掘者。要想提高教育质量,教师起着至关重要的作用。独立学院是我国高等教育的新生力量,拥有一支高水平、优秀的体育师资队伍是影响其发展的关键因素。高校体育是高等教育的重要组成部分,其教学质量直接影响着高校教育的发展。武汉地区是湖北省独立学院相对集中的地方,其独立学院体育师资队伍的状况必然会影响其学生的全面发展,进而影响独立学院的全面发展,因此,研究该地区独立学院体育师资队伍的现状对于指导和促进该地区独立学院持续健康发展具有一定的现实意义和价值。　　 本论文以武汉地区14所独立学院体育师资现状为研究对象,查阅大量文献资料,采用问卷调查、数理统计、逻辑分析、访谈等研究方法,对武汉地区独立学院体育师资的现状进行全面调查,通过对调查结果的数理统计再加以逻辑分析,探索促进独立学院体育师资队伍稳定、健康发展的有效途径。研究结果表明:被调查的独立学院外聘兼职体育教师比例较高、专任教师数量不足,学历与职称结构不大合理,低学历低职称体育教师居多,高学历高职称体育教师匮乏；体育教师专项结构分布不均,教学竞赛机会少,科研水平不高,科研意识薄弱；且教师工作量偏高,对场地器材满意度不高,职后教育机会较少,心理健康也不容乐观。　　 针对上述问题,笔者提出:独立学院领导应该适时转变教育观念,完善与教师发展相关的一系列制度,注重教师业务能力与职业素质的培养,改善体育教师工作环境,提高待遇,稳定教师队伍,希望为武汉地区独立学院建设和培养一支稳定、高水平的体育师资队伍提供一些参考性的建议。