【摘 要】
：
缓／控释肥一次性施用后,逐渐释放养分满足植物生长发育需求,与需要多次施入的水溶肥相比,较大程度的节省人力成本,因此在生产中广泛使用。然而,针对不同控释肥释放模式、施用
论文部分内容阅读
缓／控释肥一次性施用后,逐渐释放养分满足植物生长发育需求,与需要多次施入的水溶肥相比,较大程度的节省人力成本,因此在生产中广泛使用。然而,针对不同控释肥释放模式、施用量对于苗木生长和养分状况、尤其是造林效果影响的对比研究相对较少。本试验以不同苗龄(一年生、二年生)油松容器苗为研究对象,选择2种养分比例和释放期均相同仅包膜结构(养分释放模式)不同的控释肥料,各设置6个施肥用量(一年生为40、80、120、160、200、240mgN/株,二年生为225、450、675、900、1125、1350mgN/株),分别对播种苗和移栽苗开展苗木施肥试验,通过测定和分析苗木生长季末的形态指标、矿质养分及非结构性碳水化合物积累状况,并对一年生苗木进行盆栽试验和造林效果观测,探讨了2种苗龄油松对于控释肥养分吸收的差异,并分别筛选出培育不同苗龄油松苗木的控释肥最佳肥料类型和施用量。试验结果如下：1)一年生油松苗木施用HF肥料(双层膜)较施用SF肥料(单层膜)苗圃阶段淀粉浓度更高,生物量、N、P、K含量和浓度及造林后地径增长量均更低。施用量为80、120mgN/株时整株生物量和养分含量最大,造林试验中,80mgN/株施用量苗木成活率最高。在200、240mgN/株施用量下,出现养分毒害现象,苗圃阶段生长、淀粉含量、浓度及造林后成活率均出现下降。综合考虑苗圃阶段生长、养分状况和造林效果,SF肥料的80mgN/株(即3.3gCRF/L基质)为一年生油松容器苗最适控释肥类型和施用量。2)二年生油松施用HF肥料(双层膜)苗木整株及各组织部位N浓度和整株NSC浓度均显著高于施用SF肥料(单层膜),当施用量为450mgN/株时,苗木整株生物量、淀粉含量和浓度均达到最大。施用量为675mgN/株时N、P、K含量较高。施用量达到1350mgN/株时,出现养分毒害现象。仅依据苗圃阶段苗木生长和养分状况的表现进行初步评价,HF肥料的675mgN/株(即4.5gCRF/L基质)为二年生油松容器苗最适控释肥类型和施用量。肥料释放模式与施用量的选择均受苗木年龄的影响,因此,制定施肥制度时需要充分考虑苗龄这一因素。
其他文献
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）06-000-01 摘 要 随着素质教育的深化，以及高校公共体育课程改革的逐渐深入，在高校体育教育中能够了解体育运动的锻炼常识，提高体育运动水平，减少体育运动损伤，还要促进大学生养成良好的体育运动习惯。如果可以将良好的体育运动习慣一直延续下去，对学生一生的身心健康都是大有益处的。高校体育作为学校体育教育的高级阶段，对学生
我的拙著《应用新闻论》终于由湖北人民出版社出版了。 原本没想也没敢想吃新闻这碗饭。由于历史的原因使我有幸赶上“文革”后恢复高考的第一届大学生活,毕业了也就分到报
随着1994年12月31日FM107电波的发射,太原交通广播电台开播至今已经3年了。3年时间不算太长,但交通台当年招聘的一伙年轻人却有了很大变化,交通广播的宣传事业也日臻成熟,交
“论地质工作的中心”一文,着重分析了地质工作坚持“以地质——找矿为中心”以及主张“一业为主,多种经营”和“以经济效益为中心”的局限性。提出了我国地质工作应树立“以
中图分类号：G806 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）06-000-01 摘 要 随着社会经济的快速发展，城市老人在物质需求基本得到满足的同时，精神文化需求日益凸显出来，尤其是城市“空巢老人”。本文通过文献资料、问卷调查、专家访谈、数据统计等方法对信阳市浉河区空巢老人体育活动的动机、频率项目、生活状况等进行现状调查与分析。 关键词 信阳浉河 “空巢老人” 体育活动 一、
氮肥是林业生产中必需的肥料之一,由于不合理的管理措施,虽有大量的氮肥施入土壤,但植物对氮素的利用率却很低,氮素损失严重。其中,淋溶作用是氮素损失的重要途径之一,氮素在
“全党办报、群众办报”,是我党新闻事业积几十年形成的优良传统,在新的历史时期,继续坚持和不断发扬这一传统,意义尤为重要。 首先,大众化方针是新闻工作自身发展的需要 传
中图分类号：G806 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）06-000-01 摘 要 随着经济的发展，人民生活水平有了大幅度的提高，传统养生以及大众健身进入了人民的视野，越来越多的参与到养生以及大众健身的活动当中。本文通过对传统养生的一些分析，研究传统养生与大众健身两者之间的关系，探讨传统养生对大众健身的具体作用，希望对传统养生以及大众健身的发展有一定的促进作用。 关键词 传
中图分类号：G806 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）06-000-01 摘 要 “树立健康第一”是学校体育教育的重要指导思想，是切实加强体育工作，使学生掌握基本的运动技能，养成良好锻炼身体习惯的重要原则。新课标理念中明确指出要注重学生运动爱好和专长的形成，特别注重学生的学习兴趣、爱好和个性发展，促使学生自觉、积极地进行体育锻炼，为学生终身体育锻炼奠定基础[1]。本文就如何
中图分类号：G807 文献标识：A 文章编号：1009-9328（2015）06-000-01 摘 要 随着人们教育观念的改变，人们越来越重视体育运动。只有将身体素质全面提高才能促进学生的全面、健康发展。我国教育部、国家体育总局、共青团中央倡导“阳光体育运动”，为了落实这一倡导，促进大学生体质的健康，笔者根据自己的理解对“阳光体育运动”进行解读，分析此项活动开展的重要意义。另外，本文还分析了阻碍