当今世界正处于大发展、大变革的历史时期,和平与发展是当今社会的两大主题,面对机遇和挑战,要想实现我国全面建成小康社会的宏伟目标,完成中华民族伟大复兴的历史任务,做好维稳工作刻不容缓。在全球化发展的今天,中国作为世界第二大经济体,一方面,自身的发展需要包容来自外部的智慧和支持力量,另一方面中国也在经受着外部冲击和挑战,各类风险都有所提高。原有的影响社会稳定的问题可能会加剧。另外,随着我国深化改革步伐的迈进,出现了社会保障不力、利益分配不均、贫富差距拉大等社会现象；“形式主义”、“官僚主义”、“享乐主义”、“奢靡之风”等不正之风的蔓延,都是对新时期维稳工作的考验。面对全球化对中国社会发展带来的冲击和我们自身发展中遇到的社会冲突和稳定问题,我们需要正视矛盾,以发展和深化改革为基础,拓展思想政治教育工作的思路,创造性的利用思想政治教育达到维稳的目的。思想政治教育作为我党长期以来解决社会内部问题和矛盾的重要手段,是经过历史验证的,几代党和国家领导人对维稳问题的论述,形成了我国辩证唯物主义的社会稳定观。本文从社会稳定和思想政治教育的基本定义入手,阐述了社会稳定的特征、构成要素及其要素之间的辩证关系,概括了思想政治教育的本质和功能,从国际环境和国内发展两种视角分析了当前的维稳形势和影响社会稳定的主要原因,分析了思想政治教育与维稳的内在联系,主要采取了文献研究法、案例分析法、系统分析法对思想政治教育的维稳作用进行阐述,指出了利用思想政治教育工作化解社会矛盾,为我国改革和发展提供稳定的社会保障,从而提高人民群众生活质量的理论意义和现实意义。探索性地提出了新时期在维稳工作中让思想政治教育工作焕发新活力的路径选择。