博雅教育是顺应我国教育教学改革的方向,其核心内容与我国现阶段培养多方面综合素质人才的教育教学目标相吻合,博雅教育与体育融合是学校体育发展新的路径,本研究主要采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、比较分析法、数理统计法,基于博雅教育内涵,以雅戈尔中学的体育发展要素和特征为切入点,分析雅戈尔中学的学校体育发展要素及短板。针对短板提出雅戈尔中学体育发展的对策。研究主要结论如下:1.雅戈尔中学发展状况呈现博雅特征。体育融合博雅教育呈现博雅教育的学识广博+体育文化元素、博雅教育的情趣高雅+体育道德元素、博雅教育的禀赋卓异+体育趣味元素三方面特征,促进了雅戈尔中学训练竞赛、体育教学及学生体质全面提升,并得到了学生家长的认可,调查结果显示,学生家长对学校体育各方面满意度较高。2.雅戈尔中学体育发展要素比较完善。雅戈尔中学体育发展从学校体育组织领导、发展理念、相关制度、校园体育文化、课程特色、大课间活动、课外活动社团化、教师团队、经费保障等状况要素分析,体现博雅教育内涵的融合,彰显雅戈尔中学体育发展的特色。3.雅戈尔中学体育发展要素认同度较高但还存有短板。从体育发展条件要素、体育发展过程要素、体育发展育人效果要素3个维度进行调查,总的来说,3个维度发展要素认可度较高,但从体育发展条件要素来看,智慧体育和场地设施等方面存在不足。从体育发展过程要素来看,校内体育与校外体育一体化和体育家庭反馈机制等方面较为缺乏。从体育发展育人效果来看,体育培养促进自主学习能力和培养广泛兴趣等方面需要加强。4.雅戈尔中学体育还需要高质量发展。通过完善组织领导、落实相关责任,资源开放共享,打造智慧体育,发挥体育育人功能,完善硬件设施,打造学校运动竞赛品牌等策略,以促进学校体育高质量发展。