作为文化的主要载体之一,汉字随着中国文化的不断变革持续发展;而在这发展的过程中,汉字的超时空性使其古今意义息息相关,使现今汉字研究与习得有章可依,不失其真实内涵。然而,汉字的另一特性——抽象内敛却极具表达张力——使得汉字成为对外汉语教学过程中的一大难点,同时也增加了对外推广汉字文化的难度。尽管目前对外汉语汉字教学得到了诸多学者的重视,对其教学理论、教学研究等方面的研究成果亦逐步增多,但在实践应用方面,对外推行的基础汉字介绍书籍以及汉语教材中的汉字释义部分仍存在“为释义而释义”的纯字面翻译问题,未能良好展现汉字形体演变的特点,也无法从感性认知角度帮助学习者对汉字有更全面的了解,由此,理论与实践之间脱节现象依旧存在,对外汉字文化推广仍有更广阔的提升空间。课题顺应对外汉语教育发展态势,对汉字形体演变在对外汉语教学中的意义作出探讨,收集、筛选并整理常见汉字形体演变实例,通过实例阐释与尝试性编译实践,针对对外汉字教学以及汉字文化推广提出建议与对策,力求文笔叙述详实,逻辑清晰,翻译准确,期望能够有助对外汉语汉字教学发展,落实对外汉语“理论与实践结合”这一研究基本要求,并为跨学科研究做出贡献。