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基于迁移学习的情感分析方法研究
【出 处】
:
湖南大学
【发表日期】
:
2018年05期
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傈僳族是我国55个少数民族当中的一员,是新中国成立后直接从原始社会跨越到社会主义社会的9个人口较少民族之一,拥有本民族的语言(傈僳语)文字,历史悠久。但随着现代化的发展、人口流动性的增强和汉语普通话的广泛推广,运用傈僳语言文字交流的人数越来越少,如果不加以保护与传承,傈僳语言文字很可能面临失传。因此,本研究选取云南省怒江州一所以傈僳族学生为主体的小学作为研究个案,调查存在的问题,探讨在学校教育中运
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