本论文基于母题研究有关理论,运用比较方法对《格斯尔》和《江格尔》中“沙莱河三汗”母题做三方面研究。即《格斯尔》中“沙莱河三汗”或“霍尔三汗”母题表现形式,《江格尔》中“沙莱河三汗”母题表现形式及《格斯尔》与《江格尔》中“沙莱河三汗”母题的关联。论文第一章《“格斯尔”中“沙莱河三汗”或“霍尔三汗”母题表现形式》,基于蒙文《格斯尔》、藏文《格萨尔》及蒙兀尔、图瓦等不同民族与地区流传的25种《格斯尔》文本,解析“沙莱河三汗”母题表现形式及文本语境中的涵义。第二章《“江格尔”中“沙莱河三汗”母题表现形式》中,基于新疆卫拉特、卡尔梅克及蒙古国等《江格尔》流传三大地区搜集的5中文本,解析“沙莱河三汗”母题表现形式。第三章《“格斯尔”与“江格尔”中“沙莱河三汗”母题的关联》中,探析蒙文《格斯尔》与《江格尔》中“沙莱河三汗母题的共同点与各自的特点,从而以口承文学流传规律探索它们之间的关联。经过以上三章的解析,得知“沙莱河三汗”母题作为《格斯尔》与《江格尔》的组成要素,受时代、社会、历史文化的影响,在各种口承文学中以保留共同点的同时有变异的方式存在。强调“沙莱河三汗”母题在蒙文《格斯尔》与《江格尔》中普遍存在,而在其他民族与地区流传的《格斯尔》中以局部存在或以其他称谓出现,从而提出“沙莱河三汗”母题从蒙古口承文学流传到《格斯尔》与《江格尔》的可能性。