加强对高校大学生入党动机引导教育是高校学生党建工作的一个重要内容,也是高校思想政治教育工作的一个重要方面。通过对学生教育,提高他们的思想政治素质,引导他们端正入党动机,确立正确的政治信仰,对于建设中国特色社会主义现代化建设具有重大而深远的战略意义。然而,近年来,由于改革开放逐步深入,各种思潮和价值观对于大学生的入党动机造成了较大的冲击,大学生中出现自我价值观不坚定、党性觉悟不高、入党动机多样化的现象,严重影响到党员的整体质量,也给高校入党动机引导教育工作带来严峻的考验和挑战。再加上地方高校纷纷合并,组建的特殊群体,学生的基本素质给高校带来了不同的影响,高校党建工作也面临着极大的问题和困难。笔者以湖南城市学院在校本科生为案例,以学生党员为主要调查对象,通过问卷调查的方式,深入学生中间,了解他们的思想状况,各二级学院对学生党员后续教育开展情况,并以此类推,大致掌握了地方高校学生的入党动机状况,即坚持共产主义信仰,提高个人政治修养,为社会多做贡献,全心全意为人民服务是主流,但也呈现出多元化的特点,存在功利主义倾向,笔者从社会因素、学校因素、家庭因素和自身因素等四个方面分析了导致学生入党动机不纯的原因,进而在此基础上提出地方高校学生端正入党动机引导教育的对策,着重从入党前、入党中和入党后加强引导教育,提高学生党员整体质量。