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少数民族地区精准扶贫政策工具选择研究 ——以四川省X县为例
【出 处】
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西华师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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学术活动由材料积累、阅读、笔记、写作、投稿、拜师、交流等环节组成,每个环节几乎都很重要。当下的学术型研究室教育、论文写作教育是不够的,因此有必要进行探讨、总结。各个环节也有窍门、标准可言,为了进行好一个专业方向的研究,有必要借助任何用得着的学科的研究方法、学习方法,以尽可能地开阔视野,并最终达到"信手拈来"、左右逢源的地步。探索、总结学术方法的经验教训,不论是有志于从事学术研究的学子,还是"只是为
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