语言是不断变化发展的。自二十世纪九十年代以来，大量涌现的英语新词在英语语言中地位日益增加。因此，英语新词词典和相关的学术文章相继出现。本文主要对英汉两种语言的新词进行了研究。通过分析新词的来源及成因，笔者发现科技的发展和社会生活的改变催生了新的词汇。在分析新词形式的构词法和词义转变的特点基础上，笔者提出了新词发展的三个趋势：多样化、简洁化和实用化。新词的产生和旧词的消亡都要经过新陈代谢的过程。一个词由新词转变成广为接受的词实际上也是人们的一个认知过程。在研究新词的构成特点后，笔者继而探讨了文化的核心—价值观对新词的影响。通过分析词例，笔者发现人们的价值观影响着新词的生命力。因为价值观的不同，人们接受、使用和崇尚的词汇也不一样。价值观随社会的发展而改变，所以人们在不同时期用词也会有差异。最后，本文对词汇教学提出了如下启示：1)新词的产生是社会发展的产物。因此，学习和使用新词汇有必要了解新词产生的背景，这样才能正确地使用这些词汇。这符合学习语言必需了解其文化的原理。2)学习语言的一个重要途径就是更新词汇。但这并不意味着只要是新词就全盘吸收。有些新词是新造词汇。我们得遵循一定的语言规律，在遵循某种规范内创造性地使用一些新词，以丰富和发展语言。3)价值观影响新词的使用。教师应该引导学生正确对待新词汇。新词汇中，有些风雅，有些庸俗。我们要在正确理解的基础上区别对待，尽量使用形音兼美的词汇，使我们的语言朝着美好的方向发展。