通过翻译《神秘的西夏》第一章到第六章的内容,结合具体案例,本文探讨了评价理论对于此次翻译实践的指导作用。该书以西夏在东西方文化交流、贸易往来中发挥的枢纽作用为证,全面展示了古丝绸之路的历史变迁。鉴于《神秘的西夏》中存在诸多评价性语言,通过评价理论对原文深层情感态度的分析,可有效翻译出文本所含的交际意义。本报告共分为五个部分。第一部分是翻译任务描述。主要为翻译实践的文本介绍和实践意义的概述。第二部分是翻译过程的叙述。包括译前准备、翻译过程和译后完善三个环节。第三部分是文献综述。主要对评价理论、评价理论与翻译的国内外研究进行了梳理。第四部分是案例分析。主要阐释了评价理论指导下的文本翻译过程,以及译文的表达效果。第五部分是对本次翻译实践的主要发现和难点的总结。此次翻译实践证明,通过评价系统下三个子系统——态度系统、级差系统、介入系统的理论指导,可更好地表达原文隐性情感态度,提高译文质量,从而实现良好的人际意义。同时,在理论和实践两个层面,笔者对历史文本的翻译有了更为深刻的了解,在历史语篇的翻译过程中,应注重原文情感态度意义的传递,并根据不同的情况调整翻译策略,进而实现语篇人际意义的对等转换。