党的十九大提出了中国特色社会主义进入新时代的重大政治论断，把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党的指导思想。作为新时代我们党的历史使命，开启了新时代中国特色社会主义的新篇章。高校要深入研究新时代带来的新形势、新任务，深入研究师生的新特点、新要求，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，因事而化、因时而进、因势而新，进一步加强和改进学生思想政治教育，强化专业学习，提高教育的质量与效果。专业教师兼任辅导员作为高校辅导员队伍的重要组成部分，它的产生是高校学生管理工作集教育、管理、服务为一体的创新之举，同时专业教师兼任辅导员对适应教育模式的转变，优化教育资源，提高教育效果等方面发挥着重要作用。在新时代大背景影响下，结合时代背景发挥专业教师兼任辅导员的工作优势对学生进行教育与管理，探索专业教师兼任辅导员的现状及存在的问题是本文重点探讨的问题。　　本文分为五个部分进行论述。第一部分依次阐述了论文的研究背景、研究意义、国内外研究现状，简要说明文章的研究方法。第二部分围绕相关理论进行展开论述，分别厘清新时代思想政治工作的新要求、新时代教育对象的新变化及专业教师兼任辅导员的定义、职责划分等问题，为本文的研究奠定理论基础。第三部分探讨专业教师兼任辅导员队伍的必要性与可行性分析，为本文的进一步研究提供了有力的支撑。第四部分通过问卷调查分析探讨新时代背景下专业教师兼任辅导员的现状及存在的问题。第五部分探索新时代背景下专业教师兼任辅导员的对策，为本文研究内容提供建设性意义。