寓教于乐:国内儿童真人秀电视节目研究

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“真人秀”作为一种电视节目形态,从欧美兴起,并迅速发展蔓延到我国。经过近十年的发展,“真人秀”电视元素已经逐渐渗透于我国各类传统电视节目中,从而衍生出了许多新的电视节目形态。如今,无论是从电视节目数量上,还是从受众的收视比重来看,真人秀节目已经成为了国内电视节目的一种主流形态,它不仅带动了传媒界的变革,并在整个文化界都产生着影响。  儿童电视节目向来是世界电视大家族中的重点保护对象,因我国拥有最大的儿童观众群体,所以向来对儿童电视节目的建设予以充分的重视。我国自电视诞生之日开始就有了儿童电视节目,可以说它的产生与发展是与中国电视同步的,因而具备着相当明显的时代精神;在全国各地创办少儿频道的形势下,儿童电视节目面临新的压力和挑战,其节目形态上毫不例外地受到真人秀的影响,从而进化衍生出一种新的节目形态——儿童真人秀电视节目。真人秀元素融入儿童电视节目,是与此类节目“寓教于乐”的价值观一脉相承的,也逐渐成为了新的收视法宝。然而,在儿童真人秀电视节目日益发展之时,也引发了社会各界对于此类电视节目娱乐化和成人化等等社会问题的深入探讨,真人秀元素如何与儿童电视结合成为了不可回避的争议焦点。可以说,儿童真人秀不仅仅是一种“跨界”的新型电视节目形态,也是一个传媒界新的研究课题。  本文拟通过对深圳电视台大型儿童真人秀电视活动《童星秀场》和国内其他儿童真人秀电视节目的解读,运用传播学、社会学、儿童心理学、大众文化研究等相关理论,分析真人秀在国内儿童电视节目中的构成元素及叙事特征,探讨国内儿童真人秀电视节目的文化价值与审美取向,并注重分析当下国内儿童真人秀电视节目的难题与解决方案,尝试为真人秀电视节目的创新与发展提供一种借鉴,为儿童电视观众营造更健康而快乐的荧屏,为“真人秀”在国内儿童电视节目中的融合寻找一条行之有效的路径。
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