就业质量是评价高校毕业生就业工作的重要指标，也是衡量高校教学质量和学生能力培养的重要手段。就业质量是一个涉及多方满意度的综合性指标，提升高校毕业生就业质量有赖于构建高校毕业生就业质量评估体系，许多学者从不同角度出发提出了多个评价高校毕业生的就业质量评估体系，但总的看来目前没有形成一个被广泛接受、能运用于实践的指标体系，运用相应指标体系对高校毕业生就业质量进行实证研究的也不多。民办高职院校是社会力量举办的高等教育机构，按市场机制运行的，社会因此更关心民办高职毕业生的就业情况。研究民办高职毕业生就业质量具有重大的理论意义和现实意义，这也正是本文的研究主题。本文以就业质量为研究开始，在充分阐述就业质量的概念的基础上，构建科学、合理民办高职毕业生就业质量评价指标体系，并对民办高职毕业生就业质量的现状从正面进行必要的分析与归纳。这不仅为影响民办高职毕业生就业质量的因素分析提供了前提，同时也为提升民办高职毕业生就业质量的探讨提供了依据。现实数据说明民办高职毕业生就业质量不高，在多数指标上低于同类院校的平均水平，追问造成这一现状的原因从社会环境、民办高职院校、毕业生三个层面对影响因素进行多方位、多视角性上整体探析，在政府、民办高职院校和学生（个人）等因素上论述对相关困境和存在问题的应对，探讨民办高职毕业生就业过程中风险最小化、利益最大化的出路。最后，在～定就业趋势下展望民办离职毕业生就业质量的前景也就成为研究的自然延伸。