人际关系是人与人之间的一种心理距离和联系,并不完全等同于社会关系。每一个体都必定生活在各种各样现实的、具体的人际关系之中。正所谓“人生的美好是人情的美好,人生的丰富是人际关系的丰富”。生活在一定社会文化环境中的个体,总要或多或少和周围的个体发生各种各样的交流和联系,由此形成不同形式的人际关系。和谐、健康的人际关系使个体和群体能够顺利地进行沟通、交往和合作,使个体产生愉悦感、兴奋感。伴随着社会的飞速发展,科技的突飞猛进,以及生活节奏和方式的改变,人际关系在现实生活中的位置变得越来越重要。现有研究主要采用社会测量法、参照测量法和人际关系综合诊断量表等。虽然这些方法都是测量人际关系的经典方法,都有其自身的优点,但是所存在的不足之处也值得心理学学者重点关注,所以开发更多的人际关系测量工具是必要的。本研究运用Projective mapping人际测量工具、自编人际关系等级评定量表、“莫雷诺”社会测量法及大五人格问卷,验证不同年龄段和不同指导语下Projective mapping人际测量工具的信效度,并探讨该测量工具与“莫雷诺”社会测量法及大五人格问卷之间的关联程度。得到结论如下:1.Projective mapping人际测量工具的重测相关系数较高,具有较好的稳定性和一致性,相对于小学三年级学生,大学三年级学生在内隐指导语条件下测量的稳定性和一致性更好;2.Projective mapping人际测量工具的效标关系效度系数较高,该测量工具有效。在外显指导语中,小学三年级相对于大学三年级的有效性更好;在内隐指导语中,相较于小学三年级,大学三年级效果更明显。3.大学三年级被试的人缘系数多数高于0.2,大部分同学的人际关系都处于较好水平,Projective mapping人际测量结果中圆盘距离均值与“莫雷诺”社会测量法4个题目都存在显著的负相关,且相关系数较高,从侧面也进一步说明了Projective mapping人际测量工具的有效性;4.可运用Projective mapping人际测量工具所得的圆盘距离值反映人际关系情况,即圆盘距离值越大,人际关系越疏远;圆盘距离值越小,人际关系越亲密。并且也可以揭示人际距离与人格类型的关系,即圆盘距离与宜人性、外向性显著负相关,圆盘距离值可以在一定程度上预测被试的人格类型。