校园内不同场所室内空气中的VOCs污染特性研究

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本文以北京工商大学校园内的教室、实验室、图书馆、办公室四类不同功能的公共场所为研究对象,分别对这四类场所室内空气中VOCs的污染状况、VOCs来源和室内VOCs浓度的影响因素进行了实测分析。结果表明,不同功能场所的污染物种类和主要污染物及污染程度都不同。 校园内室内空中VOCs的主要来源是室内装修材料、人体自身的新陈代谢和室内物品。室内装修材料能释放出大量苯系物和酯类物质;人体自身的新陈代谢产生产生较多的醛类物质;来源于室内物品的VOCs则与室内物品本身的特性有关,在研究中发现,书籍和电脑都是芳香族化合物的重要来源。 室内通风条件对室内空气中VOCs的浓度有很大的影响,研究表明强制通风和自然通风都能有效的降低室内空气VOCs的污染,提高室内空气质量。 通过研究醇酸油漆,内墙涂料中VOCs的种类和VOCs的释放以及释放过程和规律,建立了室温下湿性材料中VOCs释放的理论模型:Cα=Cm0(1-eEt)。在该模型中,E表示释放系数,Cm0表示湿性材料中所含的VOCs的总量。 实验表明,传质模型能够较好的预测在室温条件下醇酸油漆VOCs释放过程和TVOC的释出浓度,经过适当修正也可用于内墙涂料中VOCs释放的预测。该模型的实际意义在于在已知VOCs总量的情况下,可以预测各个不同阶段时室内空气中VOCs的浓度,为VOCs的污染控制提供理论支持。 在以上研究的基础上,本研究还借鉴了室内空气质量评价的客观评价方法和灰色理论评价方法对校园内室内空气中的VOCs污染状况进行评价。结果表明,根据客观评价的方法,可以对室内空气中VOCs污染水平进行总体的评价,还可以确定室内空气中不同种类VOCs的污染情况从而判定室内空气中的主要污染物;根据灰色理论的评价结果,能较好的对室内空气中VOCs的污染水平进行等级划分;而且能反映处于同一级别污染水平的室内空气中的VOCs差异。
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