当今社会是网络化和信息化社会,实施素质教育,充分发挥现代教育技术的作用,大力提高教育技术手段的现代化水平和教育信息化程度是摆在我们面前的一个重大问题。但是随着多媒体教室数量的增加,管理的问题就显现出来。目前多媒体教室设备的管理仍处于简单的重复性劳动,体现不出现代教育技术的优势。所以将传统的电化教育手段、单体管理方式与现代计算机网络有机的整合在一起,实现智能化连接,已经成为现代教育信息化发展的必然趋势。本论文研究嵌入式架构平台基础之上的网络中央控制系统的设计及其实现方法。论文结合一个实际案例研究了多媒体教学网络中控系统的设计与实现技术,并讨论了如何实现它的管理功能。通过对本案例多媒体教室的分析,结合着中央集控系统的功能需求,论文提出了模块化的概念,并运用到了此次项目设计中。主要内容包括：确立系统的需求分析；系统的模块设计；系统的安装与调试。具体来说,论文设计的系统主要由多媒体教室控制系统、网络IC卡电子讲台门禁系统、IP电话对讲系统、数字监控系统、多媒体录播教学系统等几个子系统组成。总控室通过远程集中控制各教室设备、远程接管各教室PC、对老师所持IC卡进行统一管理、与各多媒体教室之间具备IP对讲功能、对视音频节目分组直播等一系列强大的功能,实现了传统管理模式所达不到的效果,大大提高了多媒体教室的使用效率,体现出了现代教育技术的优势。通过这个实际案例,我们把模块化概念引入了中央集控系统,针对不同模块分别进行控制管理,并把它们有机的结合在一起,形成系统。系统设计完成后,通过对设备的安装和调试,证明系统的可行性和可操作性,并在调试过程中发现问题并解决,使整个系统实现了设计要求,达到了预期的效果。