图书馆员是我国公共图书馆组成的核心部分,是图书馆业务开展的实施者和指导者。馆员的职业认同度对图书馆的发展至关重要。为了客观把握我国图书馆员职业认同的现状,探析馆员职业认同的深层原因以及职业认同与职业发展之间的联系,本研究结合社会认同理论、综合激励理论,对我国公共图书馆员职业认同展开翔实的研究。本文在文献综述的基础上,构建公共图书馆员职业认同结构模型,编制《我国公共图书馆员职业认同》调查问卷,对我国公共图书馆员职业认同开展研究。笔者收集到的有效问卷共267份,通过SPSS对问卷数据进行频数统计分析、独立样本t检验以及回归分析等。研究发现:（1）我国公共图书馆员职业认同现状普遍较高。（2）在人口学变量上:性别上,男性馆员与女性馆员在职业认同基本一致;年龄上,年龄区间为46至55岁的图书馆员职业认同度最高,25岁及以下的馆员职业认同度最低;工作年限上,工作21至25年的馆员职业认同度高于其他年龄段的馆员,21至25年＞6至10年＞25年以上＞11至15年＞16至20年＞5年及以下;职称上,馆员的职称越高,相应的职业认同度就越高;学历上,馆员的学历越高,相应的职业认同度越高;地域上,北部地区图书馆职业认同度最高。总体职业认同得分值为:北部＞西部＞东部＞南部。（3）自我实现需求、尊重需求、社交需求三个因子是馆员职业认同的主要因子。（4）馆员职业认同与馆员工作满意度之间存在明显的正向关系;馆员职业认同对馆员离职意向存在负向作用;馆员工作满意度对馆员离职意向存在明显负向作用,馆员工作满意度在馆员职业认同与馆员离职意向之间具有中介作用。