【摘 要】
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音乐是听觉的艺术,一切的音乐活动均与“听”休戚相关,音乐听觉中的和声听觉训练既是视唱练耳教学的要务之一,也是音乐实践中不可或缺的能力之一。《现代视唱练耳教程》全三册,是由莫斯科音乐学院玛瑞娜·凯莱娃(Marina karaseva)教授编著,俄罗斯莫斯科作曲家出版社出版。该教程是二十世纪音乐听觉训练重要的教科书,研究论文是笔者与译者共同翻译全书的基础上开展的。由于二十世纪音乐创作出现重大演变,因此
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音乐是听觉的艺术,一切的音乐活动均与“听”休戚相关,音乐听觉中的和声听觉训练既是视唱练耳教学的要务之一,也是音乐实践中不可或缺的能力之一。《现代视唱练耳教程》全三册,是由莫斯科音乐学院玛瑞娜·凯莱娃(Marina karaseva)教授编著,俄罗斯莫斯科作曲家出版社出版。该教程是二十世纪音乐听觉训练重要的教科书,研究论文是笔者与译者共同翻译全书的基础上开展的。由于二十世纪音乐创作出现重大演变,因此作曲家们运用多种新技法、新思维、新语汇等近现代和声思维,个性地展示二十世纪新音乐特点发展变化,这些变化也直接影响到现代视唱练耳教学内容和教学手段。文中笔者对十九世纪到二十世纪初新产生的调式调性及和弦进行了简要的梳理,将《现代视唱练耳教程》作为教学范本,分析相关重要章节和教学内容和方法步骤;尤其对和声听觉训练展开详尽的梳理,并对此进行较深入地论述和探讨,提出将二十世纪初期音乐作品有效运用到教学实践中的构想。
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