中国药价管制政策若干问题研究

来源 :复旦大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:stayrose
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
药品价格关系着人民群众的健康权,政府必须保证其可及性。然而,在主管部门限制最高零售价格、流通环节加价率,连续调低药价,引入集中招标采购的市场竞争机制的多重管制措施下,现行药价管制政策造成药价水平“虚高”,以及“劣币驱逐良币”、阻碍药物创新和产业集中度提高等“管制副作用”,引发了社会的广泛质疑。  本文依照药价“该不该管”、“哪个部门管”和“如何管”的思路,在分析了中国药价管制现状的基础上,对管制实行的必要性、执行主体和执行方式三个管制政策中的核心问题进行了研究。从理论和实践两个层面,论证了药价管制的必要性,回应了部分社会舆论对于药价“该不该管”的质疑,。同时,指出现行药价管制政策中的碎片化问题,依据整体性治理理论,借鉴发达国家定价方式,提出药品分类管理,改革价格管制机构和管制方式等意见建议。
其他文献
西方发达国家政务信息资源建设和应用的实践,以及上世纪90年代以来我国政务信息资源建设和应用的实践都表明,政务信息资源建设和应用的发展过程必然是从单机到联网、从分散到集
【摘要】近年来随着经济的飞速发展,我们的课改也在全面推进,再加上各科的新课改标准不断地问世,导致,我们老师在新的教育环境中的角色有了转变,在这样的环境下,我们广大的教师在教学态度,教学方式方法上的改变取得了不错的成绩,同时,班主任不同于一般的代课教师,我们有我们自己的使命,我们也在不断地进步,不断地改变。但是,由于课改的时间尚早,一些存在的问题还没有得到彻底的解决。  【中图分类号】G625.1
【中图分类号】G625.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2012)02-0108-01    《语言课程标准》提出学生的发展是英语课程的出发点和归宿,它向教师提出了基础教育下全面素质教育的实质性内容和具体要求。初中英语教师,更应及时地对教育观念和教学过程进行反思,重新审视自己的教师角色,以适应新课程目标的要求。  英语课程