在经济社会发展的关键时期,我国提出包容性发展理念具有重要的战略意义。包容性发展是我国新时期应对各种挑战的一种重要战略选择,强调协调发展以及全民公平合理地分享发展机会、发展过程、发展结果。教育是社会的基础性、先导性部门,是社会事业的重要组成部分,教育不公平危害极大。促进教育公平对于实现包容性发展,全面建成小康社会具有重要意义。全文围绕“提出问题——分析问题——解决问题”的思路而展开,通过包容性发展的视角对教育公平问题进行全面研究,全面总结我国为促进教育公平所取得的成就以及存在的问题,深入探究教育公平问题产生原因,积极寻求相应的化解之道。本文立足我国当前经济社会发展现实,对包容性发展理念这一新型战略模式进行概述,指出包容性发展理念的出场语境、理论支撑和重要价值,从肯定成就和指出问题两方面全面分析了我国教育公平问题现状,结合实际,在主观与客观相结合上剖析了我国教育公平存在问题的原因,并在此基础上提出了包容性发展过程中促进教育公平的对策——大力统筹城乡发展,促进区域协调发展,抓《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的落实,用制度引导领导干部树立正确的政绩观,落实政府财政性教育经费投入,合理配置教育资源,推进教育改革创新。