信息经济时代，图书馆学概论性著作面临着前所未有的机遇和挑战。图书馆学概论性著作大部分属于图书馆学基础教材，目的是让学生对图书馆、图书馆工作、图书馆事业和图书馆学有比较全面而概括地了解。我国第一部图书馆学概论性著作是杨昭悊于1923年出版的《图书馆学》，至今已有90年历史。目前关于图书馆学概论性著作的研究大部分集中于某本著作的评论，或者几本著作的比较。虽然提出图书馆学概论性著作发展中存在的一些共性问题，但是缺乏系统性、体系性。因此，笔者以历史发展的角度对图书馆学概论性著作的历史演化进行分析研究。本文主要研究以下四个方面:一是从1923年至2012年较系统地考察了35本图书馆学概论性著作的编写情况，具有较强的史料价值；二是尝试着对这89年内的图书馆学概论性著作进行历史分期，便于以后学者能够从时间角度把握图书馆学概论性著作的时代特点;三是基于著作内容对35本图书馆学概论性著作进行定量比较分析，梳理出总体上的重要主题词内涵的变化情况，使图书馆学概论性著作的研究更加细化;四是本文基于大量著作以及事实材料的基础上，比较分析了图书馆学概论性著作不同时期的编写特点，初步构建图书馆学概论性著作应包含的核心内容，以期对国内图书馆学概论性著作的编写有所帮助[1]。