军队中士官作为基层骨干力量,在推动我国军事发展中有着不可替代的作用,士官队伍成长管理质量如何,会对军队的整体成长管理质量有着重大的影响。可以说,阶段要实现军队建设的整体转型及提升,士官始终处在前沿阵地。因此,如何提升士官成长管理质量,把士官培养成高素质的人才队伍,发挥队伍的优势,是我国军队成长管理质量整体提升的必由之路。通过翻阅文献,深度访谈和问卷调查的形式对陆军炮兵学院士官成长管理现状进行了深入了解。主要把包括炮兵学院士官成长管理上存在的问题,如学院的激励机制落实不细化、文化成长管理质量偏低、队伍建设标准不全、进取心不强、责任心不强等;然后就问题的原因进行了分析,如学习认清不够、上层认识不够、奖惩制度落实不力、基础干部责任心不强等;再是从新军事变革、炮兵学院士官队伍主观要求、全面成长管理质量发展要求等提出了优化炮兵学院成长管理的必要性。借助双因素理论,需求层次论,公平理论等相关公共管理理论,在士官成长管理的优化上设计出新的方案,然后根据师生的意见对相关指标进行了筛选和整理。最后在对优化后的机制,提出了一些保障措施,以确保激励机制的有效实施,如注重保障措施、物质与精神奖励相结合、注重教育培训和思想交流、为士官退伍后择业提供帮助等,初步研究炮兵学院士官在选拔、培训、考核方面应该做出的改善,从根本上达到强军目的。本研究对炮兵学院士官成长管理的建设具有一定的指导和引领意义,可为其他单位士官在成长管理方面提供借鉴。