根据美国《华尔街周刊》于1999年的报导，尽管美国的经济体系支撑着一个充分就业的市场需求，但每周仍有8000个新的企业在紧锣密鼓的开业。在世界的其他角落，这种趋势更加明显。1998年达特茅斯大学做出的研究发现，在欧洲23个发达的经济发展合作组织(OECD)中，北美和亚洲国家的创业率平均在19％～23％之间。　　处于经济转轨时期的中国也不例外，新创立的微型企业和小型企业作为一支劲旅异军突起，以其优良的产品质量，灵活的促销方式，满意的售后服务迅速抢占市场，已在经济发展中扮演越来越重要的角色。　　创业的革命正在世界的各地进行中，从有文字记载的历史中，创业学从来没有象今天这么的蓬勃发展，很多人都想立一番事业，自己当老板，控制自己的命运。　　青少年对创立企业的知识与技能培训的需求也不断的增加，他们呼吁高等学府提供必要的创业知识与技能。这项趋势并不止于一个班、一间学校，而是跨越了向哈佛大学和史丹佛大学等高校以及欧洲的各大理工学院。课程从本科到高级MBA都涵盖了创业学的经典。因此，如何创办企业的教材应运而生。但是，很多学者和培训师都把企业管理和如何创业的知识与教学混淆了。　　本论文将分析市场上的创业培训教学，再进一步介绍我所研究和创立的一套新的教材——《轻敲企业之门》。《轻敲企业之门》不是仅仅要求学生写商业计划报告，相反的，它要求学生在一个有所控制的环境中将他们学习到的创业理念与技巧应用到实际。学生们能将课堂上学到的东西运用到实际生活中去。第一章描述创业培训的理论发展;第二章探讨市场上常用的创业培训模式;第三章着重于介绍轻敲企业之门的运作;第四章讨论两个在新加坡的成功案例和列出在新加坡和中国的调查报告，最后一章讨沦轻敲企业之门未来的发展。