责任型领导对“90后”知识型员工建言行为的影响研究

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伴随着全球信息化时代的兴起,企业的负面新闻能够迅速地通过互联网渠道传递至其他的利益相关者。在严峻的社会挑战下,领导者需要基于宏观战略来提升企业信誉,聆听企业内外部各利益相关者的利益诉求。面对这种趋于复杂的社会关系,愈发凸显出领导者需具备责任意识的重要性,责任型领导风格在学术界应运而生。大量研究表明,在组织中,领导者的工作态度和行为对员工的工作状态具有潜移默化的作用,领导者也极易成为员工观察和模仿的典型对象。已有学者经研究发现,责任型领导有利于减少破坏组织发展的负面行为,如员工反生产行为等,且有利于激发下属在组织中的正面行为,如员工创新行为等。本文延续此研究方向,考虑到组织当下普遍提倡员工建议制度,并鼓励员工勇于表达有益于组织发展的观点,进一步引入员工建言行为作为责任型领导的结果变量,并结合个体感知和认知角度,分别引入员工责任感知作为中介变量和自我效能感作为调节变量。人才是企业最关键的战略资源和重要保障。21世纪是充满机遇和希望、风险和挑战的时代,企业参与的竞争实质是人才的竞争。而“90后”知识型员工将成为未来几十年之内人才储备队伍的中坚力量。“90后”作为企业内部的新鲜血液,同时也是我国目前平均教育程度最高的一代,他们拥有以知识武装自身的创造力和潜能,这在以知识经济为主导的信息时代显得尤为重要。此外,“90后”知识型员工在具备鲜明时代烙印的背景下成长,他们所学的理论知识与业务技能均属于与新时代接轨的前沿领域,如何将其新颖的观点输出,为企业创造更大价值,是当今企业管理实务者亟待攻克的议题。因此,本文结合时代背景特征,特针对组织中的“90后”知识型员工,把握该群体的建言导向与心理特征,深入地探讨责任型领导对“90后”知识型员工建言行为的内在作用机理。通过对近年来相关文献予以系统地整理和回顾,本文梳理并总结了所有研究变量及研究对象(责任型领导、员工建言行为、员工责任感知、自我效能感及“90后”知识型员工)的已有研究成果,进一步地提出研究假设、构建理论模型,同时使用SPSS25.0、AMOS21.0数据分析软件对587位在职员工的有效问卷数据进行分析,得到如下研究结论:(1)责任型领导显著正向影响“90后”知识型员工的促进性建言行为;(2)责任型领导显著正向影响“90后”知识型员工的抑制性建言行为;(3)员工责任感知在责任型领导与“90后”知识型员工的抑制性建言行为之间扮演了中介作用;(4)员工责任感知在责任型领导与“90后”知识型员工的促进性建言行为之间的中介作用不显著,未得到验证;(5)自我效能感正向调节了责任型领导与“90后”知识型员工建言行为的影响,即员工的自我效能感越高,责任型领导对其建言行为的促进作用更强;(6)自我效能感对员工责任感知在责任型领导与“90后”知识型员工建言行为所扮演的中介作用起到正向调节作用。本文拓展了责任型领导的相关概念和理论,进行了责任型领导的实证探讨,为今后的相关研究提供新的思考视角。我国社会普遍提倡勇于担当、承担责任的传统文化,但责任型领导的影响机制研究仍停留在初步探索阶段。本文从员工个体的心理状态出发,分析了责任型领导对“90后”知识型员工建言行为的影响过程,以此丰富责任型领导在中国组织管理情境中的相关研究。最后,根据研究结论,本文在企业招聘、提拔、培训领导者以及如何激发“90后”知识型员工的建言行为等方面提出了管理启示,以期为组织的人力资源管理实践提供切实可行的借鉴角度。
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