当人类社会翻开21世纪的篇章，伴随创新能力成为国家的核心竞争力地位的提升，“创新”和“人才培养”也以前所未有的方式如此紧密地结合在一起，“创新人才培养”成为各国关注的焦点。党的十六届五中全会决议指出，使用15年的时间来把中国建设成为一个创新型的国家，从而推动科学技术的跨越式发展，带动生产方式和生活模式的转型，从而提升自主创新能力在整个现代化建设过程中的作用，为全面建设小康社会提供强有力的支持。要建设创新型国家，培养大批拔尖创新人才就成为一项重要举措，而创新人才培养又离不开高校这一重要的基地。高校思想政治教育作为高等教育的重要组成部分，与创新人才培养有着非常密切的联系。本文通过对当前我国创新人才培养中高校思想政治教育现状进行分析研究，结合创新人才培养的有关内容对两者进行探讨。着眼于在创新人才培养中对大学生进行思想道德观念、道德规范的影响。并对我国高校的思想政治教育的内容、方法和教育理念进行改革创新，让高校思想政治教育实践在新形势下有一些可操作的方法。希望高校能在创新人才培养中从学生的思想实际出发，把思想政治教育工作做到实处。