近年来,高校文艺演出活动日益增多,传统的职能化管理模式已难以适应这一复杂的组织管理对象,难免因管理不善出现质量与安全问题,探索建立一套行之有效的高校文艺演出管理模式势在必行。本文重点概述了文艺演出和项目化管理的相关理论,分析了高校文艺演出现行管理模式的弊端及存在的主要问题,阐述了高校文艺演出项目化管理的主要内容和控制要素,分析了高校文艺演出项目化管理的可行性,论述了高校文艺演出项目化管理的内涵及要求,探索构建了高校文艺演出项目化管理模式并提出了运行保障措施。高校文艺演出具备“项目”的特征,其组织过程、工作内容符合项目化管理的内涵、特征和流程,且高校内部具有项目化管理所要求的资源条件,因此,可用项目管理的思想和方法对高校文艺演出进行“项目化”管理。高校文艺演出项目化管理,是以单场文艺演出为基本单元,把高校所有文艺演出活动作为一个整体项目,通过优化校内资源配置,并对其进行计划、组织、指挥、协调和控制等管理职能的应用,而进行的对象性系统管理。高校文艺演出项目化管理的流程包括项目计划、立项、筹备、审查、实施、收尾等环节。与此相对应,需要充分整合校内管理资源,建立组织领导、立项审批、艺术指导和后勤保障等稳定的组织管理机构,并明确其管理职责,在组织领导机构的综合协调下,相互协作,按进度要求,完成规定时段所有演出项目的论证、立项、审查、审批工作,并配合演出举办单位,完成演出项目的筹备、实施、控制、收尾等工作任务。要保证文艺演出项目化管理的有效运作,还必须健全综合协调、审查审批、艺术指导和责任追究等管理运行机制,同时,要制定演出质量与安全规范、舞台搭建标准、审查审批规程、演出工作纪律等管理规范和制度,为项目化管理内容的有效运作提供操作依据。此外,还要加强文艺演出队伍和设施等条件建设,为开展文艺演出活动提供充分的资源条件。