伴随市场经济的发展,教育改革不断深入,高等教育产业化进程加快,高校作为高等教育的重要组成部分,面向市场逐步开放成为必然趋势。面向市场就要引入竞争,就要考虑效益问题,高校教育投资效益的高低成为高等教育事业能否健康发展的关键,对其效益的评价研究也随之成为新的教育热点问题。论文首先明确高校教育投资效益的含义、特性,并初步建立高校教育投资的内部效益系统。其次,结合某高校教育投入和产出的基本状况,对该校人、财、物三个方面资源的使用效益及问题进行了分析。针对高校办学活动的实际情况,基于DEA方法,构建出高校教育投资效益评价指标体系。然后,简单介绍了基于动态DEA的高校教育投资效益评价模型,并按时间序列收集某高校的相关数据,对其在2001年至2009年的投资效益情况进行实证研究。最后,针对存在的问题,以提高该校人、财、物三种投入资源效益为出发点,提出某高校教育投资效益的改进措施。对高校教育投资效益做出科学合理的评价,找到投资效益较低的原因,不但有利于增强高校自身的管理能力,而且有利于教育资源的有效利用、降低教育成本、提高教育产出,对高校教育投资效益进行评价研究具有重要的理论意义和现实意义。