记忆是人们积累知识与经验的重要途径,它历来是心理学研究,尤其是认知心理学研究的主要对象。二十世纪中期以前,绝大多数研究都集中在对正确记忆的报告上。随着对记忆研究的深入,一些研究者对错误记忆现象产生了浓厚的兴趣,并认为错误记忆包含了许多人类记忆本质的重要信息,对错误记忆的分析有助于理解潜在的记忆过程。关于错误记忆影响因素的研究构成了当前错误记忆研究的最主要方面。本文在回顾以往相关研究的基础上,选取加工水平、呈现时间和注意状态三个因素,探讨每个因素对错误记忆的影响以及加工水平分别与呈现时间、注意状态结合对错误记忆的综合影响。研究包括三个实验,实验一包括加工水平和项目类型两个变量,实验二包括加工水平、呈现时间和项目类型三个变量,实验三包括加工水平、注意状态和项目类型三个变量。三个实验均表明,真实记忆随着加工水平的加深而提高,错误记忆不受加工水平的影响。实验一证明从形音义三个方面对加工水平进行操作是可行的；实验二结果表明呈现时间的主效应不显著,错误再认不随呈现时间的增加而增加,并通过激活／监测理论给予解释；实验三的结果表明,错误记忆随注意水平的提高而降低,这是由于分散注意降低了被试对关键诱饵的成功监测的可能性所致。