随着社会的发展和信息时代的到来，高校思想政治教育同样遇到了新的问题和挑战。而红色资源正是为了应对新形势下大学生思想政治教育面临的挑战而进行的积极探索，是开展大学生思想政治教育工作的优秀的教育资源。红色资源是中国共产党领导中国各族人民在中国革命时期、社会主义建设时期和改革开放时期形成的宝贵的精神财富，其在大学生思想政治教育的有效运用中发挥着重要价值和独特优势，为培养大学生爱党爱国爱社会的真切情感和艰苦奋斗、勤俭朴素的优良作风及其敢闯敢拼的创新精神提供了鲜活生动的内容素材，加强红色资源在高校思想政治教育中的应用具有重要的理论意义和实践意义。本文采用文献研究法和系统分析法等研究方法，从红色资源的科学内涵及红色资源在大学生思想政治教育中的意义出发，通过分析目前红色资源在高校思想政治教育中的应用现状，肯定取得的成绩，并提出了红色资源在大学生思想政治教育应用中存在的不足及原因分析，并在此基础上，进一步阐述论证了如何增强红色资源在高校思想政治教育应用中的实效性研究，以期为当前加强和改进大学生思想政治教育工作提供借鉴。本文一共由五个部分组成，第一部分引言，首先对本文的选题依据进行了阐述，详细概括了进行该选题的背景和重要意义，其次总结了学者们在该领域已取得的研究成果，概述了本文的研究思路和研究方法，最后点明了该选题的研究难点和研究创新点；第二部分红色资源概述，首先对红色资源的概念进行了明确的界定，指出认同肖发生教授的观点，并从理想信念、爱国主义、道德品格、创新精神四个方面介绍了红色资源的内容，其次指出了红色资源四个方面的显著特点：丰富多样性、历史传承性、寓教于乐性、与时俱进性，最后又从价值目标、教育内容、教育实效三个方面论证了红色资源对大学生思想政治教育的优势作用，为本选题的研究提供了丰富的理论基础；第三部分红色资源在高校思想政治教育中的应用现状及原因分析，通过查阅文献、系统分析的方式，对红色资源在大学生思想政治教育过程中的利用现状进行了梳理、总结，指出既积累的经验，又点明实践中存在的不足之处，并具体分析了红色资源在实际利用中实效性存在欠缺的原因；第四部分红色资源在高校思想政治教育应用中的实效性提升，这一部分立足于现状分析，着重从坚持社会主义核心价值观的价值导向、提升内涵、加强研发、完善形式和健全机制五个方面着手，提出建议，以期更好地应用红色资源，实际有效地开展大学生思想政治教育工作；最后结论，对本文进行了简单的概括和总结，再次点明了红色资源在高校思想政治教育中的重要性，并指出本文有一定的借鉴之处和不足的地方。