高校马克思主义理论教育是在社会主义国家大学生大学课程的必修课,也是进一步提升大学生的思想政治理论水平的重要课程。随着当今世界很多国家对教育的重视和对教育体制改革的推进,社会主义国家在高校对大学生进行马克思主义理论教育越来越受到重视。当代大学生是国家的栋梁,是一个国家未来发展的希望,在高校中进行马克思主义理论教育不仅可以用最新的指导思想武装我们的头脑,还可以为国家建设培养大批的理论人才。中国作为当今世界最重要的社会主义国家,对高校大学生的思想理论教育走在各社会主义国家的前列,老挝人民民主共和国作为中国的友好睦邻国家,学习借鉴中国高校对大学生的马克思主义理论教育经验将会对老挝的发展产生重大的影响。马克思主义在中国传入传播了近百年的时间,中国的专家学者对于马克思主义的研究也走在世界前列,老挝作为一个社会主义国家,对高校马克思主义理论教育方面和中国有很大的不同,在相关领域也远没有中国研究的透彻。本文重点在于对中国和老挝高校的马克思主义理论教育内容进行比较研究,通过对两国教育目的和教育方针、高校马克思主义理论教育课程内容以及高校马克思主义理论教育课程改革历史等方面的比较,找出其中的不同,结合国情学习借鉴中国高校马克思主义理论教育的先进之处,取长补短,为老挝高校的马克思主义理论教育提供参考,以提高老挝高校的马克思主义理论教育水平。