随着各大高校图书馆的翻新与扩建,图书馆的面积不断增长,其内部空间结构也愈加复杂,读者在图书馆的寻路寻书行为必须要借助良好的导视系统设计来实现,导视系统设计的好坏直接影响到读者的体验,可见其重要性。但现今我国对高校图书馆导视系统设计不够重视,其系统性、功能性、文化性、体验性等方面都有许多不足,所以本文就读者体验下的高校图书馆的导视系统设计做研究探索,希望以此来能为我国高校图书馆导视系统设计提供一些有价值的建议。本论文主要分为四个部分,第一部分探讨导视系统的相关理论背景,从导视系统的组成及其概念入手,分析影响导视系统设计的因素以及导视系统设计的一般性特征,为后面章节的研究做理论铺垫;第二部分主要研究高校图书馆的导视系统设计与读者体验,分析高校图书馆的导视系统构成及读者的体验分类,并针对目标读者发放问卷调查,通过调查数据发现现今高校图书馆导视系统设计的一些问题;第三部分通过图书馆实地调研总结国内高校图书馆导视系统设计的不足,通过国外优秀案例的分析,来给予国内图书馆导视系统设计一些实质性建议;第四部分为总结部分,通过前期研究分析得出高校图书馆导视系统的设计原则及设计要点,为今后高校图书馆的导视系统设计给予针对性建议。高校图书馆是校园的文化中心,对于校园的文化建设有重要的责任,导视系统设计作为高校图书馆中视觉形象的组成部分,要充分展现出图书馆及校园的文化特色,还要考虑到读者的特征及需求,积极改善读者的使用体验,尽量满足读者的感官体验,形成心理的情感认知,以此来提升图书馆的品牌竞争力,构建有人文特色的高校图书馆。