港口装卸协同下多目标两阶段集卡路径优化研究

来源 :哈尔滨工程大学 | 被引量 : 1次 | 上传用户:bear1634
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着全球经济的持续低迷,作为港口经济的主体之一—港口企业在做大的同时,如何做强将成为其持续发展的永恒主题。从全球港口竞争格局来看,中国的港口不管是从运营效率还是规模上都居世界前列,但这主要归因于中国集装箱码头大量基础配套设施的投入、广阔的地域面积和中国的廉价劳动力优势。而从港口资源使用效率角度来讲,相较于韩国、新加坡等国家并不占优,也就是说我国港口依然存在设施利用率低、空置率高、单位效益差等问题。而随着全球经济的持续低迷和贸易保护主义的抬头,加上国内劳动力红利的逐渐消失,中国港口在运营效率上将面临着越来越大的压力。鉴于港口集装箱码头生产运作的复杂性、耦合性以及集卡路径优化问题的普遍性和关键性,攻克集卡路径优化这一问题将牵住集装箱码头整体优化的牛鼻子。
  基于以上背景,本文研究了国内外学术界、企业界对集卡路径优化的最新成果,结果发现:集卡路径优化的目标无外乎距离最短、时间最小和成本(含环保成本)最低等视角,而企业实际应用过程中,考虑到不同的应用场景,有的仅考虑单要素,有的可能考虑双要素,还有的需要三种要素均要考虑,甚至是多种要素的组合。为最大程度的覆盖多个场景,本文分别选择典型的单要素目标最优、双要素目标最优和三要素目标最优为应用场景,从装卸协同的角度,创新性的提出了两阶段路径优化策略,第一阶段解决单目标最优情况下的装卸路径数量问题;在第一阶段的基础上,第二阶段通过目标再优化解决具体车辆和路径及其先后顺序的精细化分配问题,保证了方案可以“拿来即用”。具体研究内容和工作如下:
  (1)介绍了集装箱港口的管理特点,包括集装箱港口的空间布局、主要设备、调度模式、集卡路径优化和目标管理等多方面的内容。对集装箱港口集卡路径管理的相关理论进行分析,界定相关概念的内涵,分析我国当前的现状以及存在的问题等。
  (2)集卡的行驶距离是影响成本的重要因素,也是企业界和学术界优先考虑的优化目标,本文考虑距离这一单要素,构建装卸协同下考虑集卡行距和空距双目标的两阶段路径优化模型。第一阶段以集卡总行驶距离最小为目标函数,建立了集卡路径优化模型;然后将第一阶段模型求解结果作为已知输入,把每条路径的一次运输过程当成一项任务,以集卡任务间空载距离最小为目标,建立了第二阶段集卡路径优化模型。
  (3)在实现单要素目标集卡路径优化基础上,本文以时间和成本双要素目标优化为例,构建了考虑集卡燃耗和时间双目标的两阶段路径优化模型,其中,第一阶段在集卡空载和满载路径优化研究的基础上,考虑集卡满载和空载时燃油成本的区别,构建燃油成本最小化的集卡路径优化模型,第二阶段在第一阶段研究基础上,构建作业时间最小化的集卡路径优化模型。
  (4)集装箱港口装卸作业量确定对于港口而言只是一种理论情况,对于集装箱港口的日常调度而言,每天的集装箱装卸作业量通常是不确定的,在上述研究基础上,综合考虑成本、距离和时间三要素目标优化,构建了两阶段优化模型。首先根据待装集装箱和待卸集装箱数量的均值确定集装箱港口配备的集卡数量。其次,根据集装箱港口的某日集装箱装卸作业量和配备的集卡数量,构建两阶段集卡路径优化模型确定集卡的行驶路径。
  (5)基于本文中有关路径优化方面的研究,分析了现在集装箱港口在集卡调度和管理中存在的主要问题,并针对存在的问题对集装箱港口管理上提出切实有效的对策建议。
其他文献
摘 要:随着新课改的不断推进,积极地在数学课堂教学中引入丰富化、多样化的教学方法,已经成为每一名数学教师改进课堂教学组织形式,提升课堂教学效果和促进学生数学综合能力全面提升的重要依托和载体。只有积极地丰富教学方法,才能全面地补足教学短板,进而让学生在数学课堂更为有效化和高质量地学习对应的数学基础知识内容。高中数学教师要全面重视方法的创新,并积极地在课堂教学中引入多元化教学模式,不断地发挥不同教学方
期刊
论文共分六章: 第一章介绍了货币政策、货币政策工具及货币政策传导机制的基本概念,从经济变量传导和机构传导两个角度剖析了货币政策传导机制的过程. 第二章对西方货币政策传导理论进行了概述,比较了最具代表性的凯恩斯学派和货币主义学派的观点,并以此为基点,介绍了货币政策传导机制理论的发展.第三章分析了中国货币政策传导的实际情况.按照中国经济体制的发展过程,对计划经济时期(1979年以前).有计划的商品经济时期(1979年到1992年)和市场经济转轨时期(1992年以后至今)中国货币政策传导的实践进行了阶段性分析.
摘 要:项目化教学法是行为导向教学法的一种,其开展过程符合学生的探究认识规律,也是STEAM理念的延伸。通过项目化教学的开展,学生可以在其中体会一个完整的学习探究过程,实现自身能力的有效发展。本文以侯氏制碱法的探究为例,探讨高中化学项目化教学的方法,并基于具体的教学课例研究,抽离出设计STEAM项目化教学课例的一般思路。  关键词:STEAM理念;高中化学;项目化教学;侯氏制碱法  高中化学是高中
期刊
摘 要:体育教学对培养学生身体素质起着举足轻重的作用,而中长跑是体育教学的重要项目。但是在信息技术飞速发展与智能手机普及的情形下,各类APP给中学体育教学带来了新的冲击。本文主要针对运动类APP在中学中长跑教学中的应用进行深入分析,探索运动类APP在中学中长跑教学中存在的问题,结合实际提出相应的策略,以此为相关教学活动的开展提供借鉴。  关键词:运动类APP;中学;中长跑教学  中长跑教学是中学体
期刊
摘 要:高中美术鉴赏教学对于学生审美心理发展格外关注,并尝试通过研究美术鉴赏教学对学生审美心理产生的影响来强化和完善美术鉴赏教学。具体研究需要从高中阶段学生的审美心理过程方面分析审美心理发展机制和规律,并总结相应的特征,同时结合学习、生活、成长的环境因素,得出相应的结论。本文紧密围绕该研究展开详细的探析,旨在提出相应的工作建议帮助创建更加优质的教学机制。  关键词:高中美术;鉴赏;审美心理  高中
期刊
摘 要:随着素质教育的发展需要,核心素养在基础教育中发挥着越来越重要的作用,教师的“教”和学生的“学”在逐渐改变,核心素养与中学英语课堂的结合也越来越应该被重视。本论文通过“教”与“学”两个角度来探讨核心素养的培养对中学英语课堂的影响。对于教师,应该转变角色,成为学生学习的引导者,激发学生的学习主动性,训练学生的思维。教师注重发展学生的综合能力,培养学生的语言能力、思维品质、文化意识和学习能力,真
期刊
摘 要:随着以培养学生综合素质为旗帜的新高考改革的逐步推行,在新高考改革中,如何解决高中学生科学选科与大学专业录取有机衔接就成为最重要的问题。高中生涯规划指导科学选科显现出越来越重要的作用。高中生涯规划就是按照新高考改革要求帮助学生完成高中选科和大学录取,通过高中生涯规划让学生对参加高考的选考科目进行科学的排列组合,树立学习的信心,取得优异的成绩。基于此,本文从高中生涯规划对高中科学选科的重要性出
期刊
摘 要:函数是高中数学的重要内容,导数是解决函数问题的重要工具,函数与导数是高中数学核心内容之一。为探究高中数学导数教学策略,从高中数学课标要求出发,结合高考中的函数与导数内容,确定“先学后教”的教学策略,并从生活化、概念化、推理论证、总结规律、创新解题方法等几个方面提出针对性的教学建议,改进导数教学,进而提升导数教学效率。  关键词:高中数学;函数;导数;高考  数学是基础学科,是社会学、经济学
期刊
摘 要:在江苏省新高考模式下,除语、数、外仍为必考科目外,生物专业课程已经成为理科考生的选考科目,这使得高中生物课程教学难度显著加大。为此,相关教育人员应该明确新的高考模式,以核心素养教育理念为教学原则,提升综合素质评价、学生水平测试等教育环节,切实提升学生的生物成绩与思维能力。基于此,本文深度分析在江苏省新高考模式下开展生物课程教学的实践策略,供广大教育界同仁参考。  关键词:高考背景;生物课程
期刊
摘 要:本文立足于新高考背景下的高中物理教育實际情况,对新高考背景下高中物理教学面临的现状进行了细致阐述与探讨。以此为前提,又结合具体的实例对高中物理教师如何更好地应对新高考,如何科学而合理地面向学生实施物理教育这一主题进行了研究与归纳。旨在引导高中物理学科打破新高考改革所受到的桎梏与不利束缚,同时在不断提升高中物理教师教育教学水平的同时,促使高中学生切实在物理学科的学习中有所获、有所得,更好适应
期刊