【摘 要】
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以民国商务印书馆为代表的一系列图书出版机构,对于近代语文教育体制的建立和完善起到了巨大的推进作用,尤其是其编写的语文教材,对于传承经典文化、构建科学的语文教育体制意义重大。研究这些教材可以为我们当今的教材改革提供有益的借鉴。为了掌握民国商务版中学语文教材选文的特色,本文主要运用文献分析与对比分析相结合的方法,在阐述民国社会背景和教育发展现状的前提下,以商务版代表性中学语文教材为例,通过不同时期的教
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以民国商务印书馆为代表的一系列图书出版机构,对于近代语文教育体制的建立和完善起到了巨大的推进作用,尤其是其编写的语文教材,对于传承经典文化、构建科学的语文教育体制意义重大。研究这些教材可以为我们当今的教材改革提供有益的借鉴。为了掌握民国商务版中学语文教材选文的特色,本文主要运用文献分析与对比分析相结合的方法,在阐述民国社会背景和教育发展现状的前提下,以商务版代表性中学语文教材为例,通过不同时期的教材的比较,从文言文、白话文选文的数量、选文文体形式与内容、选文编排体例与助读系统等角度,对民国商务版中学语文教材选文加以分析。通过选文分析,梳理民国商务版中学语文教材的选文特色,关注其选文在古典文学、西方文学和选编原则等三个方面的突出特征。其中对古典文学的考察主要关注其时代性特点,文学革命和美学主题则强调对西方文学的引入,并且通过官方引导和商务特色来体现选文的选编原则。基于上述研究,分析商务印书馆中学语文教材选文对当今语文教材的启示:选文需符合国家教育方针和课程标准要求;选文需兼顾经典性与时代性;选文需符合学生学情;选文需致力于提高学生的综合能力;选文需注重“教”“学”结合。
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