【摘 要】
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本文试图结合现代汉语语法学、语言逻辑学、语义学等学科知识,探讨现代汉语中各类疑问句的预设及真值。并试图基于此探讨疑问句的问答策略,同时借助格赖斯的合作原则理论和利奇
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本文试图结合现代汉语语法学、语言逻辑学、语义学等学科知识,探讨现代汉语中各类疑问句的预设及真值。并试图基于此探讨疑问句的问答策略,同时借助格赖斯的合作原则理论和利奇的礼貌原则,对各种问答策略的使用场合进行分析,进而试图探讨问策策略的实际运用。 首先,本文探讨了各类疑问句的预设和真值情况。各类疑问句的预设情况各不相同。疑问句的真值部分讨论了真问句、假问句、真值间隙问句和无意义问句等几种情况。 问答策略分为问的策略和答的策略。根据疑问句的预设和真值,把问的策略分为常规问和非常规问。真问句属于常规问,其他真值情况的属于非常规问。重点探讨非常规问:运用推理知识的是问题的隐蔽,运用预设的是问题的预设陷阱,约定性强的是意在言外之问。应答策略也分为两块:常规应答和非常规应答。严格遵守合作原则的应答是常规应答。应答策略部分重点探讨非常规应答。这部分又根据应答所提供的信息量的多少和遵守合作原则和礼貌原则的程度,分为几种,简言之,利用原句的预设作答或避而不答是回避,否定问句的预设叫回驳,对原问句的提问叫回问,拒绝回答或只给出否定回答叫回绝,反问也是一种应答。选择哪一种问答策略也与对话双方是否遵守合作原则或礼貌原则相关。可以根据对话的实际要求,选择不同程度地遵守或不遵守这两种原则,恰当提问或恰当应答。 最后,本文在前面探讨的基础上,试图探讨问答策略在语言教学、商业服务等领域的运用。探讨疑问句的语言逻辑知识和问答策略,以期对疑问句的理论研究有一点发展,对问答的语言交际实践有所助益,这是本文的初衷。
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