互联网的普及、信息技术与电子商务的迅猛发展,带来了一种新兴的创业模式----电子商务创业。它不仅能带来等同传统创业的商业价值,更是具有独特的优势,为创业企业提供了生存和发展的空间。但是,受经验知识不足、业务模式不完善、社会网络不健全等“新颖性劣势”的影响,电子商务新创企业在成长初期呈现出高度不确定性和模糊性。因此,研究如何提高电子商务创业绩效具有重要的实践指导意义。在以往的研究中,大多数学者都集中于电子商务创业的优势、网络消费行为、不同电子商务创业模式及比较、影响电子商务创业绩效的技术因素,以及从组织学习、组织柔性单方面对创业绩效的影响等方面的探究,而对于创业学习对电子商务创业绩效的研究较少,特别是结合时代的市场背景,从动态能力的角度来探索创业学习、创业绩效的关系的研究还有待提高。因此,本文以电子商务创业绩效为因变量,创业学习为自变量,动态能力为中介变量,在企业网络的调节作用下来探索动态能力视角下创业学习对电子商务创业绩效的影响关系。在对相关文献的阅读和整理的基础上,本文构建了创业学习通过动态能力来影响电子商务创业绩效的理论模型。并结合电子商务特殊的创业环境,对各变量进行了维度划分,其中创业学习分为机会识别、资源共享、组织行动；动态能力分为快速反应、创新变革、协同合作；电子商务创业绩效分为生存性绩效和成长性绩效；企业网络以网络强度为主,分为强关系与弱关系,并通过案例访谈对变量之间的关系进行了初步验证。继而利用问卷调查,对收集的数据进行统计分析,其中运用SPSS17.0进行描述性分析、信度分析、相关分析以及调节效应检验,运用AMOS7.0建立结构方程进行效度检验、模型检验和中介效应分析。最后统计结果表明：创业学习对电子商务创业绩效有正向影响,且机会识别学习与资源共享学习对生存性绩效有较大影响,而组织行动对成长性绩效有较大影响；动态能力对电子商务创业绩效有积极的影响作用,且快速反应能力对生存性绩效有较大影响,而创新变革和协同合作对成长性绩效有较大影响；创业学习对动态能力有正向影响作用,且机会识别学习对快速反应能力有较大影响作用,资源共享对协同合作有较大影响作用,组织行动对创新变革有较大影响作用；动态能力在创业学习作用于创业绩效的过程中起到中介作用；企业网络在创业学习与动态能力、动态能力与创业绩效的影响过程中起到调节作用。本研究的最大创新之处在于立足于电子商务的特殊领域,从创业学习、动态能力、企业网络三个角度全方位的考虑了它们对创业绩效的影响,并以动态能力为中介变量、企业网络为调节变量构建了一个新的模型,并通过理论探讨和实证分析得以证明,这为今后电子商务创业绩效的研究提供理论框架和实证依据。