高校公共体育对于在校大学生的身心健康、精神面貌、自我完善,甚至提高全民族身体素质都有深远的意义。近几年来相关机构对于高校在校学生的身体素质进行了多次普查,调查结果不容乐观。为改变现状,相关责任部门在以往教育政策的基础上做出相当大的调整来发展体育的教育,细致到高校体育课程层面,里面一个重要改变就是增设新的体育运动项目。气排球运动是上个世纪80年代诞生于我国的一项新兴的排球运动项目,气排球体育运动是一项集健身、竞技、娱乐、教育于一体的大众化排球运动项目,是排球的一个分支。与六人制排球相比,具有质量轻、材质软、弹性好、安全性高、适用各年龄段人群的特点、而且极具健身性、观赏性和趣味性,是符合终身体育健康思想需要的运动项目。主要通过文献资料法、访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法为主要研究方法,在前人研究的基础上,以西南财经大学、成都中医药大学等普通高校为例,结合国家有关政策、高校公共体育课程的目的、性质,以及气排球运动项目的特点,高校的体育教育资源情况,当代在校大学生的体质状况、自我学习能力、个人兴趣爱好、大学生群体间的运动氛围以及学校教育管理层对气排球运动项目的认知情况等多方面因素,研究气排球运动项目在高校公共体育课程开展的优势和开展气排球公共体育课程所面临的问题。对气排球运动在高校的开展现状调查分析:包括气排球运动学生的基本情况,气排球课程的组织形式,参与气排球运动的学生练习情况,以及师资配备情况,宣传推广情况,场地器材设施情况等;调查分析高校开展公共气排球体育课程存在的优势有:气排球项目自身的运动特点,开展气排球体育运动在场地器材上的优势,开展气排球运动在课程设置、师资队伍上的优势,以及气排球运动的竞赛规则等;分析在高校开展公共气排球体育课程存在的问题有:气排球运动在高校的普及程度不够、运动氛围不足,没有统一的气排球教材,缺乏相应的师资队伍培训体系等。本文目的在于分析高校公共气排球体育课程存在的问题,推广气排球运动项目的发展,为参与气排球运动的人群提供一项可作为终身锻炼项目的体育运动。本文给出以下建议:第一,高校必须发挥主导作用,一方面,主动积极摸索并完善气排球项目的运动规律,提高气排球运动项目的专业化水平,再一方面,设置合理的公共气排球体育课程,改变思想观念,提升体育教学效果;同时,组织相关教师进行专业化系统培训。第二,对高校中的体育协会积极正确引导,在高校成立气排球运动协会、加强各高校体育协会之间的沟通交流、组织开展气排球裁判员培训。第三,学生主动积极参与,分阶段开展比赛、加强与社区气排球组织、各企业单位、民间的气排球组织的交流。