基于QPSO-WNN的暂态电能质量扰动分类研究

被引量 : 3次 | 上传用户:liuxuedong0628
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着我国电力系统的发展,电压等级和自动化水平的日益提高,电网结构和调控手段越来越复杂,电力用户对电能质量的要求越来越严格。电能质量作为衡量电力系统优劣的一个重要标准,愈来愈受到各个领域的关注,因此大力改善电能质量已成为众多学科研究的课题。而对电能质量扰动的检测、定位和分类则是提高电能质量的必须环节和重要前提。本文主要对暂态电能质量扰动的检测和分类问题进行了研究,提出一种基于量子粒子群优化的小波神经网络暂态电能质量扰动分类方法。本文首先利用小波变换多分辨特点,对扰动信号进行了多层分解,
其他文献
鉴于黑龙江省多年来春小麦采用窄行、平播、密植、机管(主要是机播、机收、机脱)的生产方式,能获得省工、增产、低成本、便于机械作业的成功经验启示,作者于1975—1982年进
潜油电机是一种特殊的感应电动机,它工作在几千米地下的采油井里,环境特殊。电机的定子和转子均为分段结构:定子段与段之间安装采用非磁性材料叠压而成的隔磁段,与之相对应的转
随着全球范围内的能源紧缺和安全问题的日益突出,开发新能源和可再生能源,实现经济可持续发展,己成为世界各国的共识。在分布式发电系统中,太阳能光伏并网发电技术成为一个重要的研究领域,在民用和工业用电方面都存在着巨大的应用价值。虽然国内外近年来的研究已经取得了一些成果,但是在一些关键性技术上,仍然有需要解决的问题。在对含有光伏并网发电系统的电网做发展规划时,应充分考虑光伏发电出力的不确定性对并入电网的影
【摘要】高中语文教学的一个重要组成部分就是写作教学,写作教学对于培养学生的语文素养,以及对于学生情操的陶冶都具有积极的推动作用。当前的高中语文课堂教学中,写作教学仍存在一些问题需要不断的改进。本文主要通过对当前高中语文写作教学的现状,以及自主学习策略在高中语文写作教学中的具体应用两个方面进行简要的分析。  【关键词】高中语文 写作教学 自主学习  【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文
配电网是电力系统的重要组成部分,配电网网架起着输送电能的关键作用,科学合理的网架结构不仅能提高系统运行的经济性和可靠性,满足用户日益增长的负荷需求,保证供电质量,还能为配电网运营商节省大量的投资、运行和维护费用。网架规划是配电网规划的核心,研究内容包括待规划地区网架的新建和已建成地区现有网架的扩展改造。然而在两种场景下进行网架规划时所侧重考虑的影响因素有所不同,两种场景各有其特点,因此在借鉴与吸收
【摘要】朗读是语文教学中一项重要的基本功,朗读是阅读的起点,重视朗读,有利于发展言语智慧,获得思想熏陶,有助于情感的传递。在语文教学中,我们要尊重学生的独特体验,认真地做好各方面的朗读训练,激发学生的朗读欲望,使学生的朗读更正确、规范,使学生热爱读书,切实提高学生的语文素养。  【关键词】语文教学 朗读训练 重视朗读  【中图分类号】G623.2 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(
【摘要】实施素质教育,是当代教育的主旋律。提高学生的语文素质,是素质教育的重要内容之一。要提高学生的语文素质,必须从小学阶段就扎扎实实地进行语文素质的培养。而语文素质培养中的作文教学是一个极其重要的组成部分。在多年的教学中,我多方探索,努力探求。我认为,要提高小学作文教学质量,就必须克服小学生畏惧心理,从培养写作兴趣、写作能力、写作的真情实感着手,唤起学生作文的兴趣,调动学生习作的积极性,让学生写
中职语文新课标要求注重阅读中的情感体验,感受教材中文学作品的思想情感和艺术魅力,学会初步欣赏文学作品,形成良好的个性、健全的人格,促进职业生涯的发展。本文从“个性化
中国海水淡化与水再利用学会第一届常务理事会第三次会议于1985年10月23日至26日在杭州千岛湖召开。会议主要内容有:1.听取1985年度学会工作汇报,讨 The Third Meeting of
近些年来,各种形式的反馈策略在写作教学中逐渐流行起来。本文主要对比了教师直接反馈和间接反馈在大学英语写作教学中的教学效果及学生认同度。实验证明,第一,接受间接反馈训练