基础教育是一个面向每一个公民、每一个儿童的全民性教育,基础教育均衡发展是我们每一个公民和政府共同追求的目标。虽然我国基本公共教育的供给水平逐年在提高,区域间、学校间教育不均等程度逐年降低,但是区域基础教育失衡问题还相当严重。政府作为基础教育的责任主体,但就目前的现状来看,还不具备完全依靠政府的力量就能解决全国基础教育不均衡的问题,就需要引进市场的力量。同时,民营教育作为我国基础教育事业发展的有机组成部分之一,其有序、健康发展是实现我国人才强国、科技兴国发展战略的重要保障。自从进入21世纪以后,我国民营教育行业发展迅速,市场上出现了多家民营教育企业,呈现出一番良好发展的趋势。快速发展的民营教育行业在迅速成长的同时,也出现了许多新的问题。民营教育行业属于市场准入门槛较低的行业,但是其投资低,回报高,因此吸引了大批的资本力量进入了民营教育行业,这也就造成了一部分培训机构无法准确把握民营教育市场的发展导向,盲目的扩大经营规模,导致了民营教育质量无法得到有效保障,市场竞争充满了恶性行为。随着所处市场环境的变化,部分民营教育企业纷纷进行结构升级,扩展业务路径,助力全国人民都在关注和担忧的基础教育不均衡的问题。为民营教育企业找到一条可持续发展的新思路。论文以我国基础教育区域均衡的现状为出发点,分析基础教育不均衡的原因和负面影响。同时,分析在当前市场和政策的影响下,民营教育企业的SWOT剖析,并以好未来教育集团为案例研究对象,探索民营教育企业在助力基础教育均衡问题方面的可行性分析。以期为民营教育企业的升级转型提供一定的参考与借鉴。