玉米LFY同源基因（ZFL1）与多叶性状（lfy）相关性研究

被引量 : 8次 | 上传用户：Augustin413

【摘要】

：

LFY基因是控制拟南芥花分生组织特异性的主要基因之一,它的突变会导致花部分逆转为花序枝,该基因的突变会引起延迟开花和叶片形态变化。本文利用玉米不同多叶性状材料对LFY同源基因ZFLl的扩增片段长度多态性,以探讨该基因与多叶性状的相关性,对探明玉米LFY同源基因的开花调控机理和多叶玉米在青贮青饲玉米育种中的合理利用具有一定的参考价值。本试验以穗上叶片数不同的玉米材料:Y53(17L)、Y53

【作者】

：

张勇

【机构】

：

扬州大学

【发表日期】

：

2005年05期

【关键词】

：

玉米穗上叶片数多叶性状 PCR扩增产物 ZFL1基因

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

其他文献

互联网+微格精品视频课程成就无限课堂

[摘要] 在“互联网+”的背景下，高校的课堂教学模式发生了根本性改变。本文以“互联网+”时代的无机化学O2O教学模式为基础，将传统教学与精品微格课程视频相结合，将课堂与网络结合，构建了“教与学”，“学与练”，“线上与线下”等多维交互平台。在教学过程中，力求让学生带着经验性的个人知识，在与多重教学媒介的互动、小组成员的对话、教师解释指导中实现自身经验、知识与技能的更新及个体意义的创造，不断提升富含

期刊

互联网+微格精品视频:O2O无机化学

以科学方法教育为导向的细胞生物学实验改革

[摘要] 科学方法教育是高校深化教学改革的重要内容，也是培养应用型、创新型人才的有效途径。文章以细胞生物学实验课程为载体，以科学方法教育为导向，从教学内容安排、教学体系构建、教学方法选择、教学效果评价等方面进行改革探索，并就存在问题与对策进行了深入阐述。　　[关键词] 科学方法教育；细胞生物学；实验改革　　[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2016）

期刊

科学方法教育细胞生物学实验改革

,An Experimental Study on the Flexibility of Prevention against Thrombosis Following Mechanical Valv

Objectives Use a gene suture immersed recombinant tissue-type plasminogen activator (r-tPA)expression plasmid to transduce myocardia to prevent the thrombosis a

期刊

recombinant tissue-type plasminogen activator geneD-dimerthrombosismechanical

马铃薯class I patatin基因功能研究

该研究的主要目的是阐明Patatin的生理功能以及是否与块茎形成的调控有关.围绕这一目标,首先构建了组成型启动子CaMV35S和块茎特异表达启动子CIPP驱动的正反义Patatin基因植

学位

马铃薯Patatin class I基因形成调控遗传转化

,Expression changes of syndecan-1 in myocardial infarction rats

期刊

yndecan-1myocardial infarctionrat

就业难背景下历史学课堂教学的新任务

[摘要] 就业难背景之下，历史学课堂教学必须肩负起知识传授、能力培养、就业规划与指导的重任。要通过课堂教学来引导学生做好四年的学业规划和就业规划，并通过课堂教学来实现不同类型历史专业人才的分流培养，从而适应社会需求，减缓就业压力。　　[关键词] 历史学专业；就业难；课堂教学　　[中图分类号] G642 [文献标志码] A [文章编号] 1008-2549（2016） 12-0110-03　　一

期刊

历史学专业就业难课堂教学

,Severe Sinus Bradycardia in Anorexia Nervosa-A Case Report

A case of anorexia nervosa complicated with severe sinus bradycardia and low T3 syndrome was reported.

期刊

anorexia nervosabradycardialow T3 syndrome

应用型法律职业人才培养目标下实践教学与理论教学的融合——以经济法原理课程为例

将实践教学融入理论课程,有助于法学专业课程在有限的课时、资源的限度内提升学生的应用能力,从而实现应用型职业法律人才的培养目标。在理论课程中融入实践教学,需要以“培

期刊

应用型职业法律人才实践教学课堂实践教学课外实践教学

学科教学论实训教学中存在的问题及对策

当前学科教学论实训教学存在着诸多问题:对实训教学观念存在认识上的误区,实训教学模式单一、固化,实训教学评价体系不够科学完善,实训教学软硬件条件存在不足.学科教学论实

期刊

学科教学论实训教学问题对策

,Doppler Tissue Imaging Assessment of Left Ventricular Systolic Dyssynchrony in Severe Heart Failure

Objectives To assess the prevalence of systolic dyssynchrony of the left ventricular(LV)wails in patients of heart failure(HF)with a normal QRS duration by Dopp

期刊

Doppler tissue imagingheart failurenormal QRS durationsystolic dyssynchrony

玉米LFY同源基因（ZFL1）与多叶性状（lfy）相关性研究

与本文相关的学术论文