随着国家对高等教育不断投入,大型仪器对科学研究和培养高水平应用型人才培养起了非常重要的作用;同时由于价格非常昂贵,大型仪器设备也是整个社会的稀缺资源,具有一定的广泛社会需求必须进行开发共享。因此大型仪器设备如何进行有效质量管理使用是高校管理者的重要内容,M高校理工类项目在学校目前科研经费所占的比重约有75%用于采购了许多昂贵的大型仪器,在对全校大型仪器使用者进行问题调查后发现不少问题:如大型仪器质量管理机制不完善,没有建立有效的质量管理流程、缺乏有效考核激励制度、没有形成全面质量管理意识、没有用质量工具来分析质量问题解决问题,因此如何对M高校大型仪器进行全面质量管理成为当前重中之重。本论文基于对M高校大型仪器进行全面质量管理TQM,调整组织结构建立校QC小组对大型仪器的质量进行质量保证(QA)、质量目标规划、大型仪器平台的质量控制(QC)并利用质量控制统计方法进行分析大型仪器使用中的出现的质量问题找出问题并解决问题。首先利用因果图来分析仪器质量问题原因;其次利用分层法来找出影响质量关键因素,再次利用相关法找出这些因素之间的联系,制定对策处理质量问题,最后利用直方图来和控制图等质量工具来判断调整后加工误差和工序是否处于质量受控状态。本文基于大型仪器质量管理需求为主体,对实验室安全的全过程安全监控管理,对质量信息系统进行测试以及质量效益分析,使大型仪器能充分真正发挥其价值。通过TQM全面质量管理,完善了M高校大型仪器共享质量管理制度;大型仪器的故障问题和数据处理也得到及时有效处理,大型仪器的质量使用全过程得到安全保障控制,用户的满意度也不断提高。本文研究对各个高校大型仪器质量管理以及企业事业单位和科研院所大型仪器平台质量管理具有一定的参考和借鉴意义。