对外汉语教学内容主要分为汉语言语技能教学和汉语知识教学。其中汉语言语技能教学又分为听、说、读、写、译各专项技能及综合技能训练,汉语报刊课就是重点对汉语言语技能中的“读”进行训练。近年来很多国内的高校都逐渐为留学生开设了汉语报刊课,可见汉语报刊课也越来越重要。汉语报刊课不仅仅能够培养留学生的阅读技能,更重要的是由于汉语报刊课的特殊性,报刊课也可以作为留学生进一步了解中国、了解中国文化的途径。同时,可以作为文化交流和信息交流的载体。进入21世纪以来,互联网发展得越来越快,它也为我们提供了丰富的信息资源,而这些信息资源正是汉语报刊课所需要的。汉语报刊课无论是教学内容还是教材有时都缺乏时效性,使得课堂教学枯燥乏味,而网络资源则可以弥补汉语报刊课这一不足之处。本文将分析汉语报刊课的教学目的、教学内容,以及汉语报刊课教材的情况,主要针对报刊课教材内容过于陈旧、更新过慢等问题,和实际教学相联系,用新媒体和网络资源辅助教学,使报刊课的教学内容更贴近当代社会。同时,分析网络资源的特点和问题,以及各种网络资源在报刊课中的应用,探讨如何将新媒体和网络资源科学合理地应用于汉语报刊课教学之中。